先生への質問集【東京】:Q6
生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
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質問6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:8337名全8337件中、4841件目から4860件目を表示
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▼教師ID:31477 /
ゆうと先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1700円~) まずは楽しく授業ができるかどうかであると思っております。 雑談も交えながら、生徒が勉強させられているということを感じさせない先生でありながらも、なにかわからない時があれば、なぜわからなかったのかを一緒に真剣に考えてくれて生徒が納得し理解するまで諦めずに説明することが信頼関係を築くことにつながると思っています。 |
▼教師ID:31469 /
さわにし先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学政治経済学部在籍 / 時給2000円~) こちらが信頼すること。信頼するだけでなく実績として、成長を実感してもらうことです。 |
▼教師ID:31466 /
なま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 帝京大学医学部在籍 / 時給2200円~) 空き時間のコミュニケーションによりお 互いが開放的に会話ができるということ だと思います。 |
▼教師ID:31465 /
りくと先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) 挨拶や礼儀など人間として大切なこと。 |
▼教師ID:31454 /
かとう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学商学部在籍 / 時給2500円~) 生徒の話を聞くことが最も重要だと思う。普段親御様には口に出せない勉強以外の悩みなどもあると思う。勉強だけの相談スタッフにならないことが大切だと思う。 |
▼教師ID:31449 /
すずき先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学商学部 / 時給3000円~) 指導によって生まれる結果 |
▼教師ID:31447 /
なおや先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2500円~) 生徒に寄り添って指導し、休憩時間には楽しく会話することだと思います。 |
▼教師ID:31424 /
まつばら先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 生徒様に信頼される前に生徒様を信頼す ること。 |
▼教師ID:31414 /
リュウ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2000円~) 勉強意外の話も生徒さんとして、お互い を深く知り合い、友達のように親しみや すい関係を築くこと。 |
▼教師ID:31402 /
Mani先生 / (神奈川 / 男性 / 33歳 / ロンドン大学ゴールドスミス校 / 時給2500円~) 先生から生徒さんに深く介入し過ぎないこと。 |
▼教師ID:31400 /
m.s先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京医科歯科大学大学院 / 時給2500円~) まず教師自身の中身をさらけ出し色々な ことを話しあいコミュニケーションをと ること。難しい年頃の生徒さんも多いの でうまくお互いを知り合えたらいいなと 思います。 |
▼教師ID:31379 /
りと先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの考え方、価値観を理解することです。 生徒さんの意思を尊重しながら、良い結果に導くことが最も重要です。 |
▼教師ID:31378 /
しょうご先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 明治大学在籍 / 時給1800円~) 生徒と先生という立場で近すぎず離れすぎないような距離感を築くことが大切だと思います! |
▼教師ID:29135 /
やま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学理科二類在籍在学中 / 時給3000円~) 生徒と仲良くなれるように、 コミュニケーションを大切にすること。 |
▼教師ID:31373 /
やんも先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶應大学大学院中退 / 時給2000円~) 生徒に対して「勉強ができない」と言わないこと が重要であると思います。勉強ができないのは、頭 の問題ではなく、やる気、やり方に問題がある場合 が多いです。しかしながら、「お前は勉強ができな い」といってしまうと、「自分は勉強ができないか ら、何をやっても仕方がないんだ」と思って、勉強 することをやめてしまうと思います。勉強ができる ようになる可能性の芽を摘まないためにも、優しい 言葉がけをしていくことで、信頼関係を築くことが できるかと思っております。 また、生徒との距離が近いというのも重要なポイ ントであると思います。今までの経験から、生徒の 趣味に詳しかったりすると、心を開いてくれること が非常に多かったです。先生というよりは、「勉強 を教えてくれる年の離れたお兄さん」くらいの立ち 位置の方が、生徒の気持ちをよくわかり、話も盛り 上がり、信頼関係を築くことができるのではないか と思っております。 |
▼教師ID:31371 /
たろう先生 / (東京 / 男性 / 51歳 / 早稲田大学 博士課程 (専門:化学) / 時給2800円~) 教師側が常に勉強しつづけていることで す。 生徒の性格や趣味などを理解して勉強以 外の話も できるようになることも必要です。 |
▼教師ID:30920 /
ルイ先生 / (神奈川 / 男性 / 42歳 / 九州大学 工学府 博士課程 修了 / 時給2500円~) 褒めて伸ばすことを心がけています。生徒の質 問内容を汲み取りとにかく"わかりやすい説 明"をモットーに教えます。 |
▼教師ID:31367 /
じゅん先生先生 / (埼玉 / 男性 / 62歳 / 学習院大学卒業 / 時給2200円~) |
▼教師ID:31327 /
てっぺい先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京福祉大学 / 時給1400円~) お互いに目を見て話すことですかね。紙 に向かいながら説明したり解説を見なが ら説明したりしてはおそらく関係は縮ま らず、逆に離れて行くと思われます。 |
▼教師ID:31323 /
まくら先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 互いに自分のことを話してあげること |
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