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りと先生の詳細情報

名前	りと	年齢	23歳	性別	男性
		こんにちは！私は自分が受験生だった頃に、どうしたら成績が上がるのか、合格することができるのかを考え抜き、自分の信念を貫いた勉強を続けてきました。その経験を少しでも生徒の皆さんに還元したいと思っています。例えば、ただ成績を上げるだけではなく、勉強に臨む上での心構え、一工夫して勉強を楽しくするコツ、そんなものも伝えることができたらいいなと考えています。【早稲田大学の受験を考えている方】【私立大学の受験を考えている方】【文系科目に自信がない方】【小中学生の生徒さんで早いうちから確固たる学力や勉強方法を身につけたい方】特に上記のような生徒さんに、自分の経験やノウハウを伝え、成功体験に導きたいと考えています。よろしくお願い致します。

ID	31379
在籍（卒業）大学	早稲田大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	中野区
指導可能都道府県	東京
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 ,
最寄り駅	中野駅早稲田駅（大学から）
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済
指導可能日時	火9:00〜22:00 水木18:00〜22:00 日9:00〜13:00
希望時給	2000円～
出身中学校	名古屋市立千種台中学校
出身高校	私立名古屋高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考	勤務日時、場所などは応相談で調整可能な場合は調整します。
登録年月日	2017年01月09日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

まず、7に一番近い数字で3で割り切れる数の割り算を、絵を使って綺麗に割れることを説明します。（この場合の6÷3であれば、6個の丸に3本の線を入れて2個づつに分けれることを示します。割り算とは分けることだということを示すのです。）
続いて、同じプロセスで7÷3を説明すると１つだけ丸が余ってしまうことを示します。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

より親身に、生徒さんの抱える問題点や不安な点に対応できます。
時には家族の方との綿密な相談を行なったり、生徒さんを励ますための工夫をしたりとその関係性は塾講師と生徒の関係よりも深いものだと言えます。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

一区切りをつけさせることです。
むやみやたらに続けさせることは当然良くありませんが、逆に休憩を入れすぎることもよくありません。
例えば、一つの小問でもいいから、それが終わったところで休憩にすること、何かをやり切ることを多く体験させてあげることで、その生徒さんにも途中で投げ出さない癖がつくと考えています。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

生徒さんの年齢に合わせて、伝え方は変わりますが、「自分自身の未来の選択肢を増やすため」であるということを伝えます。
勉強をしておけば、してきた人にしか選べない進路や選択ができます。
勉強をしたらその分だけ、自分の人生が豊かになります。
そのことを伝えることが出来ればと思います。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんの考え方、価値観を理解することです。
生徒さんの意思を尊重しながら、良い結果に導くことが最も重要です。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

素晴らしい人たちにたくさん出会える環境に辿り着くことが出来たことです。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

高校時代、私は理系から文系に転科しています。
それは、理系の道を志してきた私にとっては大きな挫折でした。
しかし、そこで諦めずに文系で目指せる最高峰の大学に合格するまでにかけた努力というものは私にとってとても大きなものとなっています。
一つの道が閉ざされても、次の場所でやれることを最大限に頑張る。このことを学ぶことが出来ました。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

早稲田大学、明治大学、中央大学、同志社大学
まず、私立大学のうち、政治経済が入試科目として選択できる主要な大学を並べました。
特に早稲田大学に関しては、膨大な量の過去問を研究し、また様々な参考書、予備校講座を受け、その傾向や性質を完璧に把握しています。早稲田大学の受験を志す方へのバックアップには絶対の自信があります。
また、私は高校時代、政治経済で全国二桁の成績を取るなどこの科目には絶対の自信を持っていました。
私立大学受験、センター試験で政治経済を使用する方にも自信を持って指導が可能です。
また、国語、英語に関しても偏差値65〜70を維持し、得意科目として受験を乗り越えてきた自負がありますので、私立大学受験受験、センターの国英に関しても質の高い指導を行える自信があります。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

ただ成績を上げなければいけないと考えるのではなく、手近な一点からどう上げていくのかということを考えていました。
すぐに結果に結びつく勉強をすることです、モチベーションを維持し続けました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

様々な相談に乗り、塾というシステムの中では出来ないような親身の対応を取らせていただきます。
求める要望には可能な限りお答えする予定です。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

努力は裏切らない

努力はした分だけ結果に現れます。
頑張った分だけいいことがある、これよ
り嬉しいことはありません。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

基礎を反復することです。
下手にいろいろなところに目を行かせずに、基礎を徹底して覚えることしか、どの科目においても根本的な点数向上はありません。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

ちょっとした心遣いや、生徒さんのやる気など。
基本的には常に最大限のモチベーションで臨ませていただきます！

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

こちらがどのような問題であっても、一度一から最後まで解いてみせます。
この際に、一段階づつ、理解しているかどうかを確認しながら、その中で分からない部分を指摘してもらい特定します。