先生への質問集【北海道】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:437名全437件中、141件目から160件目を表示
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▼教師ID:41824 /
とみなが先生 / (北海道 / 女性 / 28歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) なぜ苦手意識を持っているのか考える。 |
▼教師ID:41763 /
yk先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 旭川医科大学医学部医学科在籍 / 時給2600円~) 何が苦手かを理解するところから始めて、一つ一つゆっくり進めていくことです。 |
▼教師ID:41756 /
りょうた先生 / (北海道 / 男性 / 26歳 / 北海道大学 在籍 四年生 / 時給2000円~) |
▼教師ID:41329 /
ぴか先生 / (北海道 / 女性 / 23歳 / 北海道大学理系在籍 / 時給1500円~) 反復あるのみ。苦手だと気づいているこ とは、一歩進んでいる証拠! |
▼教師ID:41177 /
たなか先生 / (北海道 / 女性 / 24歳 / 北海学園大学 / 時給1400円~) 好きなところから始める。 基礎(簡単なところ)から始める。 |
▼教師ID:41085 /
MB出張個人指導先生 / (北海道 / 男性 / 58歳 / 同志社大学 / 時給1800円~) 上辺だけでなく真髄を探っていく。 |
▼教師ID:41060 /
はたもと先生 / (北海道 / 男性 / 25歳 / 北海道大学在籍 / 時給2500円~) 周りが出来るところを確実に出来るようにする。 |
▼教師ID:38791 /
りょう先生 / (北海道 / 男性 / 28歳 / 北海道大学在籍 / 時給2500円~) 苦手と感じている科目の多くが、一度躓いたことからその科目を難しく感じ、勉強する時間が減っていき、更に苦手と感じる、という負のスパイラルに陥ると思っています。まず、「苦手」の中でも具体的に何ができないのかを見つけ出して、そこを解決することから少しずつ負のスパイラルを抜け出させることが先生の役割だと思っています。 |
▼教師ID:40755 /
ゆーき先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給1500円~) その教科の得意な部分を少しでもいいか ら見つけたり作ったりします。そこから 苦手な部分をカバーできるくらい得意な 部分を大きくしていきます。 |
▼教師ID:40742 /
ゆん先生 / (北海道 / 女性 / 24歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まず簡単な問題をたくさん解き、自信をつ けることです。これなら1冊やり切れるん じゃないか?と思えるレベルの問題集を1 冊用意し、何周も回すといいと思います。 解き方を覚えてしまっても問題ありません 。むしろこういうときはこんなふうに解く んだ、という感覚がわかってくるので効果 的です。 |
▼教師ID:40682 /
雅哉先生 / (北海道 / 男性 / 25歳 / 北海道大学 医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ちょっとおもしろいと思えるところを楽し みながら、簡単な問題からできる問題を増 やしていく。苦手な科目が好きな友達から その科目の好きなところを聞いてそこを楽 しむ。 |
▼教師ID:39973 /
ふぁみちき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 関東私立大学(文学部英文学科) / 時給3000円~) |
▼教師ID:39938 /
しゅん先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 北海道大学法学部卒業 / 時給3500円~) 初歩から勉強し、わからない=嫌いと いうところに陥らないようにする |
▼教師ID:40240 /
霧先生 / (北海道 / 男性 / 26歳 / 北海道情報大学 臨床工学専攻 在籍 / 時給1200円~) 問題がその日で理解できたらその問題は 次の日もしくは数日あけて再度繰り返 す、すごく面倒ではありますが次々進む こともできますし効率がいいと感じてい ます。 またノートの作り方を工夫するとさらに 前述の動作を時間短縮しながら行えま す。さらに効率的です。 |
▼教師ID:40116 /
ソラ先生 / (北海道 / 男性 / 24歳 / 北海道大学在籍 / 時給1200円~) その科目の基礎的な問題を全範囲にわた って満遍なく一気にやることで、科目の 中の単元ごとの繋がりを体系的に理解す ること。難しいものを難しいままで考え ることが苦手に繋がるので、問題の根を 一つ一つ解決することが必要。 |
▼教師ID:39814 /
あすみん先生 / (北海道 / 男性 / 26歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) わからないところに戻りコツコツと勉強 すること。 |
▼教師ID:39593 /
金八先生先生 / (北海道 / 男性 / 76歳 / 北海道大学中退・弘前大学卒業 / 時給1500円~) まずは優しいモデルから攻略する。その後はステップ&ステップ。分かった喜びを自信に変え、更なる飛躍を目指す。 とはいうものの苦手科目がすぐには好きになれないでしょう。苦手科目の中に潜んでいる真実やお役立て情報、さらに勉強する意義などが分かるように一緒に考えて指導することが大切である。 |
▼教師ID:39512 /
マスミ先生 / (北海道 / 女性 / 51歳 / ニューヨーク州立大学パーチェス校 / 時給2000円~) 苦手科目の中でもできるものから手を付ける。できたら家族などに自慢してほめてもらう。 |
▼教師ID:39500 /
苦学生先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 札幌医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) ただ教科書を眺めるのではなく、手を動かして書き、自分自身の理解の文脈をつくること。 |
▼教師ID:39197 /
ヒロ先生 / (北海道 / 男性 / 31歳 / 北海道大学 理学部 卒業 / 時給1800円~) 苦手意識をいかに取り除き、 逆に学ぶことが楽しくなるような環境づくりを 意識しています! |
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