先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7287名全7287件中、1601件目から1620件目を表示
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▼教師ID:51409 /
K. I.先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) 教養を身につけるために勉強をしてるんだよ。教 養を身につけると品のある人間になれるし、面白 い人間になれるんだ。 |
▼教師ID:51407 /
野中野中先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 大学が人生を決めるという側面もあると思 います。それは就職や偏差値的なことでは なく、大学でどの様な人に会い、どの様な 活動をするかということです。しかし良い 大学の合格者の大半は首都圏や関西の進学 校から出ます。そのため中学受験、高校受 験はその後の人生を大きく変えます。また 現代文や英語には実用性があり、古典や社 会科を通して考え方が豊かになることもあ ります。豊かな人生を送るには勉強が必要 です。漠然としすぎてピンとこないのであ れば、親への恩返し、友人との競争など小 さなことをモチベーションとするところか ら始めましょう。 |
▼教師ID:51389 /
りょう先生 / (神奈川 / 男性 / 25歳 / 横浜国立大学(在学中) / 時給1500円~) 将来の可能性を潰さないため |
▼教師ID:51371 /
れい先生 / (神奈川 / 女性 / 22歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給1600円~) 「今持っている夢を1番最初に志した時の自分を救うため」 |
▼教師ID:47492 /
おおたに先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 早稲田大学創造理工学部在籍 / 時給2500円~) 自分自身が高校時代に勉強をしてよかった なと後々思える理由を伝えます。大学受験 を目的とした指導の場合は、僕自身の大学 での学びを交えながら、勉強のモチベーシ ョンが上がるような話をします。 |
▼教師ID:51365 /
けんと先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学大学院博士課程在籍 / 時給3500円~) 受験の場合は志望校について一緒にリサー チし、その魅力を話し合います。それ以外 の場合は、生徒の関心のあるものや将来の 仕事に関する話題を通じて、勉強に興味を 持ってもらえるよう導きます。 |
▼教師ID:51363 /
めい先生 / (埼玉 / 女性 / 21歳 / 中央大学在籍 / 時給1500円~) 誰のためでもなく、なによりも自分の将来の可能性を増やすため。 |
▼教師ID:51359 /
ゆう先生 / (千葉 / 男性 / 43歳 / 早稲田大学政治経済学部経済学科 / 時給1500円~) 「将来、親から自立して生活していくのに何が 必要か考えてごらん?」というところから、自 分自身の力でお金を稼ぐため、働くことが必要 になることや、職業を選択するうえで勉強が大 きな意味を持つことを一緒に考えていこうと思 います。 |
▼教師ID:38653 /
mnh先生 / (神奈川 / 女性 / 25歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 勉強が出きた方が将来の選択肢が広がるこ とを伝えます。 |
▼教師ID:51357 /
はるたか先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 今になって思うけど自分がしたいことが もし今無いなら勉強しておくと、将来の 選択肢が増えるから勉強しておいた方が 良いよ、と言います。 |
▼教師ID:51352 /
おおた先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2100円~) その理由を知るために勉強する。 |
▼教師ID:51344 /
rina先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) 資本主義社会で生き抜くため。 |
▼教師ID:51339 /
えーみーる先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの年齢や好奇心の幅にもよりますが、基本的に有名人を引き合いに出すようにしています。「〇〇さんは勉強したから今こんなに人気がでてるんだよ」といった具合です。 生徒さんが理解できる、と判断した場合は機会費用やキャリアの話を交えて選択肢を増やすことの重要性を説きます。 |
▼教師ID:51338 /
やまうち先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給4000円~) 勉強は夢をみつけるためにある、というのが 自分の答えです。例えばプロ野球選手や将棋棋 士を目指すという夢があるのだとすれば義務教 育以上の勉強は要らないでしょう。その時間を 練習に割くべきです。ただ、今の時点で夢のな い人はどうでしょうか。勉強することで多くの 知識が身につき、今まで分からなかったことも わかるようになります。その時に、自分が心を 奪われるような何かに巡りあうことでしょう。 その夢中になれる何か、自分の夢を探すために 勉強するのです。 |
▼教師ID:51331 /
tk先生 / (千葉 / 男性 / 25歳 / 日本医科大学在籍 / 時給3000円~) まだ分からなくていいと思うけど、勉強をしてて損をすることはないよと言う |
▼教師ID:51325 /
てつ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給5000円~) 「君の将来の目標はなんだろう。その目 標のために必要なことが勉強でないなら ば勉強をする必要がないと思う。 でも、勉強が必要かどうか分からないな らば、しておいた方が将来の選択肢の幅 が広がるからやった方が良いよ。」 と言います。 |
▼教師ID:51324 /
まさや先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 生徒様が勉強する内容に価値がないと思っているならば、勉強することが実生活に役立っている例をわかりやすく教えます。また私の好きな科学の本(わかりやすいもの)をおすすめします。 生徒様が勉強したことなんてどうせ自分は将来使わない、と思っているのであれば、新しい知識を得ることで将来の選択肢が広がること、色々な価値観を受け入れられるようになること、心の広い人間に近づけることを伝えます。 |
▼教師ID:51317 /
Jun先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 好きなことや、やりたいことをするために勉強 するのだということをお話しします。 私の経験ですが、英語の教員になると決めてい た高校時代、歴史の勉強はおろそかにしていま した。しかし大学生になった今、英語の歴史に 興味を持っているのですが、ヨーロッパの歴史 的出来事を学びなおさなければいけないため に、英語の歴史自体を学ぶのに遠回りをしてい ます。 このような経験から、生徒様の興味や将来の夢 に合わせたお話をさせていただきます。 |
▼教師ID:51298 /
後藤先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 一橋大学在籍 / 時給3000円~) 「じゃあ考えてみよう。」です。勉強をする理由や その量は生徒の目標などによって異なります。なぜ 勉強をするのか一緒に考えるために問いできっかけ を作ります。 |
▼教師ID:51300 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学大学院在学 / 時給2000円~) 10000円あれば、1〜10000円のものが買 えますが、1000円しかなければどう足掻 いても10000円のものは買えません。勉 強は、自分が10000円を持つためにする こと(つまり選択肢が広がる)だと言いま す。 |
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