先生への質問集【千葉】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1552名全1552件中、1361件目から1380件目を表示
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▼教師ID:12276 /
ばいおろじー先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 千葉大学理学部在学中 / 時給2000円~) 生徒と一緒になって自分も一つの事をこつこつと 続け、見せ合う。 |
▼教師ID:12273 /
リューヤ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 日本大学在籍 / 時給2500円~) 始めはどんな小さな量でも構いません、いつまでにどこまでやってこれるのか、本人と相談の上、「約束」をすることが大事です。自分の発言に責任を持たせることは、勉強だけでなく、指導としてもとても大事なことだと思います。 |
▼教師ID:12238 /
のんたん先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 毎回テストを実施し,その結果をしっかり記入グラフ化する。その結果の表は部屋に張ることで日常生活のなかで少しでも意識するようになると思う。それによりだんだんと勉強をするようになると思います。 |
▼教師ID:2161 /
中学受験プロ先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / 東京大学大学院 / 時給5000円~) 国語や算数なら、生徒にとって簡単で短 い問題等(トータルで40分以内で終える 量)を毎日家庭学習としてやらせる。簡 単なそれらをコンスタントに解いてモチ ベーションが高まったところで応用レベ ルの問題を家庭学習に少しずつ混ぜてい く。 |
▼教師ID:12150 /
ちひろ先生 / (千葉 / 女性 / 31歳 / 千葉大学理学部在籍 / 時給1500円~) 単語帳やわからなかったことをまとめたノートを見返すことから始めさせたり、授業の際に小テストを行いその範囲の勉強を前もってしておくように促したりします。 |
▼教師ID:12092 /
ひろのぶ先生 / (千葉 / 男性 / 32歳 / 千葉大医学部在学 / 時給2700円~) この日にこれだけやると具体的な計画をあらかじめ提示し、それができたら印をつけるようなシステムにする。 その後は徐々に自分で計画を立てられるように指導する。 |
▼教師ID:12033 /
たくま先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 東京理科大学大学院 / 時給2000円~) どんなに短時間でも鉛筆を持って机に向かう習慣を身につけるように指導します。 どんな小さな目標でも達成できたら何かご褒美を与えることで少しずつ勉強に取り組む時間を伸ばします。 |
▼教師ID:11948 /
ゆーた先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / ヒューマンアカデミー在学 / 時給応相談) 1日の勉強時間を短くして勉強の週の回数を増や していくその後勉強時間を延ばしていく。 |
▼教師ID:11920 /
キョン先生 / (千葉 / 男性 / 55歳 / 慶應義塾大学法学部卒業 / 時給2000円~) 勉強で習慣付けは、もっとも重要ですので習慣 付けを出来るように宿題を出します。 宿題を(最初は少量出して)、生徒がやってきたら褒めちぎる。 |
▼教師ID:11906 /
陽だまり先生 / (千葉 / 男性 / 63歳 / 千葉大学卒業 / 時給2500円~) 毎日の課題を与えること。生活習慣の中に学習時間をどう確保するか一緒に考える。 |
▼教師ID:11738 /
さっちゃん先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 成蹊大学法学部法律学科在学 / 時給2000円~) 実行可能なスケジュールを細かく立てます。その日 にしなければならないことをリストアップするだけで なく、何時から何時までに○○を終わらせるなど、 具体的な計画を立てたほうが良いと思います。 |
▼教師ID:11730 /
せいき先生 / (東京 / 男性 / 43歳 / 学習院大学卒業 / 時給3000円~) ・学習スケジュールを自分で立てさせる ・両親にご協力いただき、達成状況を日々チェックする ・少しでも改善していれば褒める ・全てを達成した時にはご褒美を与える |
▼教師ID:11682 /
メールで指導-全国対応先生 / (東京 / 男性 / 50歳 / 早稲田大学卒、フロリダ大学修了(博士) / 時給1500円~) 何かが習慣になるのは、本人がそれを続ける意 味が感じるときだけです。 たとえば、「負け」を経験したあとに、「もう二度と 負けたくない」という気持ちがその後のはげみとな り、持続のための原動力が生まれ、習慣となること があります。競争心の強いお子様であれば、試験 の結果を周りの人との競争ととらえることで、習慣を 身に付けることができるかもしれません。この競争 をゲームにのめり込むように楽しく演出し、きっかけ をつくるのは家庭教師の役割の1つだと考えます。 しかし、必ずしも良いタイミングで「負け」(しかも実 害が少ない「負け」)を経験できるとは限りません。 それに「負けたくない」、つまり、マイナスを打ち消し たいという気持ちはあまり長続きしません。 それよりも一層有効に働くのは「夢」を持つことだと 思います。より大きなプラスを得たいという気持ちで す。こちらは、小さな夢を達成すると、その先にさら に大きな夢が出てくるので際限がありません。いくら でも、自分をより良くするために、習慣的に努力す ることはできるのです。 さて、世の中には夢を持つだけで、自動的に「その 前に何を達成しておかなくてはならないか?」、「そ のためには今何をしなければならないか?」が分か ってしまう例外的な人もいます。若くして世界のトッ プに立つアスリートを思い浮かべてみてください。テ レビのインタビューをやっていたら何を口にするか。 何をやったのか、何をがんばれたか、何ができなか ったのか、これから何をやっていくのか、そして周り の人への感謝や気遣い。そのような内容を話してい るはずです。高い場所に夢があり、自分のいる場所 が分かっていて、どうやったらそこまで登れるかを 考えると自然とそうなるのです。 世の中の多くの人は、こううまくは行きません。自分 の夢が何なのかもはっきりしない。仮に夢があった として、どうやったらそこにたどり着けるか分からな いし、いつまでに何をしなくてはならないかも分から ない。考えれば考えるほど、特にやりたいこともな い。でも、本当はそんなことはないのです。 現状に不満はありませんか?不満の裏返しが、 夢なのです。家庭教師として、これをはっきりとした 言葉に表すためのお手伝いをさせて頂きます。 |
▼教師ID:11672 /
kuma先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) やはり勉強する時間を作ること。終われば自由時間。やらねば遊べないというのがよいかと。自分もそれでうまくいっています。 |
▼教師ID:11552 /
いしかわ先生 / (千葉 / 男性 / 33歳 / 東京学芸大学在籍 / 時給2000円~) 「自分が勉強したことでこれだけ成長した!(成績が上がった、先生に褒められた、前分からないのがわかるようになった)」という実感を感じさせるようにすることにあると考えます。 |
▼教師ID:11490 /
イングリッシュマスタ先生 / (千葉 / 男性 / 60歳 / 青山学院大学国際政治経済学部卒業 / 時給1500円~) いきなり長時間を強制しても、ますます勉強が 嫌いにこそなれ、習慣になることはありませ ん。人間の集中力は90分と言われ、大学の講義 はそれに従って90分です。 30分であれば、トイレやおやつのための休憩 がなくても頑張れる時間です。 また、目標なしに勉強するのも苦痛です。小さ な目標でもそれをクリアすれば達成感を味わえ るもの。達成感は勉強の楽しさを呼びます。 さて、ただでさえ嫌な勉強。初めは、嫌いな教 科を避けて好きな教科を選びましょう。 一日30分、好きな教科で、無理のない目標を 立てて勉強すること。これしかありません。 では、いつ勉強するか。早朝登校前、あるいは 下校など帰宅後すぐをお勧めします。 朝の弱い生徒さんも多いでしょうが、朝は一番 集中率の上がる時間帯です。一方、帰宅して夕 食でも口にしてしまえばのんびりしてしまうし 深夜は誘惑も多く、だらだらと能率が上がらな いもの。 そのほか、習慣が定着しないうちはご褒美と罰 を用意することがモチベーションを維持する上 で効果的かもしれません。 一日30分をクリアしたら、「おやつを食べら れる」「ゲームをやっていい」一週間クリアし たら、親御さんから何かご褒美を上げるとか。 逆に、サボったら、罰を与えるなど。 |
▼教師ID:11389 /
mono先生 / (千葉 / 女性 / 31歳 / 法政大学在籍 / 時給1300円~) 基礎を徹底した後に関連の問題を解いて頂き、自 分で解ける楽しさを知ってもらいます。そして、 宿題としてまた関連の問題を出します。 また、1日何時間という目標をたて、最初は短時 間。だんだん長時間にしていきます。 達成できる目標をおくことが大切だと思います。 |
▼教師ID:11372 /
シュンスケ先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2200円~) 勉強の習慣が身に付いていない生徒が挫折する最大の理由は、「いきなりがっつりやろうとする」ことです。 まず、日々の歯磨きのようにコツコツ続けられる内容(英語ならば、5分の音読など)を継続してもらいます。適宜チェックをいれ、継続していることをほめることでモチベーションを維持させ徐々に習慣化させていきます。 |
▼教師ID:11367 /
O先生 / (東京 / 男性 / 45歳 / コーネル大学院在籍、東京大学院終了 / 時給3000円~) まずは、勉強している対象に興味を持ってもらうことが重要です。それを勉強することががどのように役立つのかを考えさせます。 |
▼教師ID:11337 /
のむら先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 北海道教育大学 / 時給1500円~) 勉強の習慣は必要ない。 ただ、一週間に1度、ご家族のご協力をいただいて 復習する(30分程度)タイミングを決めて実行してもらう。 |
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