先生への質問集【京都】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
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質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1725名全1725件中、1161件目から1180件目を表示
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▼教師ID:20780 /
かつ先生 / (大阪 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) 人にものを教える喜びが味わえる |
▼教師ID:20761 /
ゆう先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 京都府立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 生徒さんが分からないことを理解してくれたときや、テストでいい点を取って喜んでいる顔を見たとき。 |
▼教師ID:20746 /
にっしー先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 自分自身、分からないところが分かったときや、できない問題ができたときは嬉しかったので、生徒さんにも同じ喜びを感じてほしいからです。 あと人と関わるのが好きだからです。 |
▼教師ID:20703 /
りょうじ先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学薬学部薬科学科在籍 / 時給2000円~) 今まで解けなかった問題が解けるようになる喜びを共有すること。 |
▼教師ID:20680 /
あきひと先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学在籍 / 時給2200円~) 生徒ががんばっている姿を見れば、自分自身の勉強、部活の励みにもなると思います。 |
▼教師ID:20528 /
まさる先生 / (大阪 / 男性 / 30歳 / 大阪大学医学部医学科 / 時給2500円~) 生徒の成績が上がった時の生徒や親の笑顔。 |
▼教師ID:20616 /
たくま先生 / (滋賀 / 男性 / 29歳 / 立命館大学在籍 / 時給2400円~) 僕は受験の中で大学に合格しただけでなく、人生 の中でとても大事な教訓を教わりました。それは 僕にとってはありがたいですし受験だけで終わら せたくなかったです。だから今回家庭教師として これらの教訓を生かしたいと自然に思えました。 僕の先生方の意志を継ぎたいとも自然に思えまし た。 加えて、勉強を通して教訓を与えることで人生が 充実するということを僕以外の人間にも知っても らいたいです。これはおそらく本来人間が備えた 欲望の一つから起因しているのだと思います。 |
▼教師ID:20592 /
たけあき先生 / (京都 / 男性 / 32歳 / 同志社大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の成績が上がったり、自分の経験が還元されて いるとき |
▼教師ID:20590 /
けんと先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 立命館大学在籍 / 時給2000円~) 生徒の成長を見ること |
▼教師ID:20587 /
マミヤ先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都大学理学部在籍 / 時給2500円~) 人に教えることが単純に好きだから。 |
▼教師ID:20585 /
こうじ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 京都大学在籍 / 時給1500円~) やはり自分が経験してきたからでしょうか。勉強が分からず苦しんで、成績が伸びずに悩んで、諦めそうになったりという経験が私にもあります。それをひとまずは乗り越えて、そうして見えてきたこと、わかったことがあります。だから自分は力になれると思いますし、力になりたいと思います。 |
▼教師ID:20518 /
まこ先生 / (福井 / 男性 / 28歳 / 福井県立大学在籍 / 時給1500円~) 趣味の中で、教えるものがあれば。 |
▼教師ID:20496 /
ちーぷん先生 / (京都 / 女性 / 28歳 / 立命館大学在学 / 時給1700円~) 心理学を大学で学んでいるため、生徒の悩みの相談などもできるのではないかと思います。 |
▼教師ID:20433 /
つむつむ先生 / (京都 / 男性 / 29歳 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんの成長を見ること、具体的には成績が上 がることがモチベーションです。 |
▼教師ID:20380 /
サトシ先生 / (京都 / 男性 / 36歳 / 大阪医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 生徒がいきたいと思っていた中学、高校、大学に 行かすことができたときにやりがいを感じる。 |
▼教師ID:20355 /
たけしょー先生 / (京都 / 男性 / 30歳 / 京都府立医科大学 医学部 医学科 在籍 / 時給2500円~) なんといっても、生徒と関われるということで す。僕は、塾の講師として働いていますが、卒 業生などに「先生!先生のおかげで~できたよ!」といったことをいってもらえるのが嬉し くてたまりません。人生という軸は時間と共に のびていくため、僕が先生として生徒に関わる ことで、その子の人生の角度が0,1°でも変わ れば、将来に大きな変化を与えてあげることが できます。生徒の人生の一部になれる、それが 僕の大きなモチベーションとなっています! |
▼教師ID:20345 /
N.Y先生 / (奈良 / 男性 / 33歳 / 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 「わからない」という生徒に対して、「具体的にどこ がわからないのか」を、様々なアプローチを通して 把握し、理解て着るように精一杯指導することにや りがいを感じます。 医学部進学の経験を活かし、難関校を目指す「でき る」生徒にたいしても、さらに深い知識を教えること にも喜びを感じます。 |
▼教師ID:20287 /
WEST先生 / (大阪 / 男性 / 29歳 / 関西医科大学 / 時給2200円~) 自分があまり勉強の仕方を確立することができなかったので早い時期から確立させてあげたい |
▼教師ID:20151 /
りょう先生 / (奈良 / 男性 / 28歳 / 立命館大学政策科学部在籍 / 時給2000円~) 子供が好きだということです。 先述のように、大学では教職課程を履修し、中高の社会科教員を目指しています。 また、スポーツスクールでも子供と遊んだり、話したりすることが大好きです。 |
▼教師ID:20149 /
nao先生 / (京都 / 女性 / 28歳 / 同志社大学法学部在籍 / 時給応相談) ご飯…ですかね(笑) なんせ下宿生なもので… 1人暮らしを始めたばかりで料理もほぼ出来ないので、簡単なレシピとか教えてくれたりするととても助かります(笑) |
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