名前 | にっしー | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
僕自身努力で合格を勝ち取ったと思います。生
徒さんの立場にたって丁寧な指導をし、生徒さ んの目標を達成できるよう全力を尽くしたいと 思っています。少しでも興味を持たれた方、よ ろしくお願いします。 |
ID | 20746 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市上京区梶井町 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , |
最寄り駅 | 出町柳 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、火、水の19:00以降 土の午前中 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 金沢大学附属中学校 |
出身高校 | 金沢大学附属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2014年05月31日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は分からないところを分かるまで丁寧に指導することができる点が1番のポイントだと思います。塾はどうしても生徒一人一人につきっきりにはなれないので。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの話をとりあえずよく聞いてあげることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
ものを論理的にじっくり考えることができる癖がついた点だと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役のときに志望校に落ちたことです。
自分を見つめ直し、変な自信を捨てて、できないところは謙虚に頑張っていこうと思うきっかけになりました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ムダな仲介料がないため、双方に経済的なメリットがあると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命を待つ
まさに入試のときはこんな気持ちでした。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
やはり、苦手意識をなるべく除いてあげることが大事だと思います。必要以上に難しく考えすぎているとこや、別の考え方をすれば簡単に分かるところなどを指摘してあげたいです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分自身、分からないところが分かったときや、できない問題ができたときは嬉しかったので、生徒さんにも同じ喜びを感じてほしいからです。
あと人と関わるのが好きだからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最初から一つずつ説明して、ステップをふみ、つ
まづいたところをより丁寧に指導したいと思いま す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕も全力で頑張るので、一緒に目標を叶えましょう! |
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