先生への質問集【埼玉】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:1467名全1467件中、1021件目から1040件目を表示
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▼教師ID:23493 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 順天堂大学 医学部 在籍 / 時給3000円~) 図や物を使って説明した後、分数を導入します! |
▼教師ID:23491 /
みうら先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 東京工業大学卒業 / 時給4000円~) 7÷3というのは7を三等分するというこ とです。 例えばりんごが7個あるとし、それを3人 で分けるとします。1人につき、2個のり んごが与えられ、1個のりんごが余りま すね? よって7÷3の答えは2余り1、となります |
▼教師ID:23450 /
早大理系家庭教師先生 / (埼玉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学先進理工学部応用物理学科1年 / 時給2000円~) 「7つリンゴを3人で分けるとき、君なら どうするか?」 このように算数の問題を日常に絡めて考 えていくことで、勉強を効率良く理解し ながら、勉強以外にも関心が広がるよう な指導を目指しています。 |
▼教師ID:23442 /
早稲田理工先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学先進理工学部2年 / 時給2000円~) 7つのリンゴを3人で分けると1人2こずつ 貰えて1つ余りますね。 |
▼教師ID:23389 /
サイトウ先生先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 上智大学卒業 / 時給2000円~) まず割り算を日常的にはどういう場面で 生徒さん自身も用いているかを教え、 そこから抽象的な算数の話に移し、分か りやすい図や絵を用いて割り算とは どういうものかを理解したうえで、 「では7÷3はどうなるだろう」というよ うに段階を踏みます。 |
▼教師ID:23368 /
りょーー先生 / (埼玉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) りんご7個を子ども3人でわける と教えます |
▼教師ID:23348 /
ゆうき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 割り算の基礎から丁寧に指導します。 |
▼教師ID:23298 /
ET先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 上智大学卒業 / 時給3000円~) ・7つの紙片(3等分線を記入しない)を3人に自由に分ける ・7Lの水を3つのボウルで分ける 理論上の÷3と、実際の÷3を試してもらいます。 |
▼教師ID:23258 /
Kaz先生 / (群馬 / 男性 / 38歳 / 日本外国語専門学校卒業 / 時給2000円~) 絵を描いて、イメージで教えます。 その後、問題文を実際に作らせます。 |
▼教師ID:23225 /
ふる先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶応義塾大学在籍 / 時給2500円~) まず、割り算がわからないのか、分数がわからないのかを聞いてみます。そして、わからないところまで戻って、4÷2とか1÷2とかもっと簡単な問題をケーキを等分する例などを用いながら教えます。そして後はたくさん解かせて「できる」という自信が得られるまでやります。 |
▼教師ID:23189 /
タカ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 法政大学 / 時給2000円~) まずはわり算の定義を確認する。そして6÷3をさせる。多分できるであろう。ではなぜ、6÷3ができて、7÷3ができないのかを生徒に考えさせる。そして、生徒自身に1あまっているから、わりきれない。なので小数点以下も計算しないといけないということを気づかせる。 |
▼教師ID:23178 /
みつやま先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学卒業 東京大学大学院在籍 / 時給2500円~) 具体的なシチュエーションを考えて(例えば7つ のケーキを3人で山分けするなど)、教えます。 |
▼教師ID:23177 /
じょー先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2500円~) ここに、消しゴムが7個あると考えます。 3人でこの消しゴムを同じ数ずつ持っていくためには1人何個の消しゴムを持っていくことができますか?? また、そのときに必要のない消しゴムは何個ありますか? |
▼教師ID:23176 /
ゆうた先生 / (埼玉 / 男性 / 29歳 / 東京理科大学在籍 / 時給2000円~) 7つのボールがあって、それを3人で同じ ように分けると、1人2つのボールがも らえて、1つあまります。 |
▼教師ID:23174 /
つっちー先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 早稲田大学卒業 / 時給3500円~) 7個の石を分けて、視覚的に教えます。 |
▼教師ID:23167 /
たか先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) より簡単な例題を用いて割り算の仕組みを理解することから始めて、7は3が何個分なのかという問いを生徒さんに投げかけて理解を図ります。また、ペンや消しゴムなど具体的な物を使ってわかりやすい指導を心がけます。 |
▼教師ID:23106 /
コースケ先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 千葉大学在籍 / 時給2000円~) 生活の身の回りにあるものを例に数字ではなく視覚的にどういうことかわかるように教えます。 |
▼教師ID:23103 /
みゆ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 国際基督教大学編入予定 / 時給2000円~) 私は算数は苦手で、絵を描いてイメージを掴むようにしていました。 |
▼教師ID:23078 /
こうへい先生 / (茨城 / 男性 / 28歳 / 慶應義塾大学 / 時給3000円~) 7個の物を3人で分けるという風に具体的にイメージさせる。 |
▼教師ID:23062 /
あうる先生 / (東京 / 男性 / 47歳 / 立教大学卒業 / 時給2000円~) 7つのボールを絵に書き、それを3つのグループに分ける絵を描く。 |
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