先生への質問集【徳島】:Q1
「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
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質問1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
回答をいただいた先生数:87名全87件中、41件目から60件目を表示
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▼教師ID:38220 /
阿部ちゃん先生 / (徳島 / 男性 / 25歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 実際に物や道具を使ったりして数を数えるという基本から教えます。 |
▼教師ID:38213 /
ぽん先生 / (徳島 / 男性 / 29歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給応相談) 日常生活に当てはめて教える |
▼教師ID:37822 /
ちあき先生 / (徳島 / 女性 / 28歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 絵などを用いてわかりやすく説明します。ゆっくり丁寧に学べば、自然とできるようになると思います。 |
▼教師ID:37559 /
はみん先生 / (徳島 / 男性 / 25歳 / 徳島大学医学部医学科 / 時給2000円~) おそらく、数式を記号的な意味合いとして捉えている為 に分からないのだと思います。まずは意味を理解して頂き ます。具体的には、例えば円を描き、(ケーキと見立てて も良いです)7等分した中の3個分であるという状況を把 握していただきます。 |
▼教師ID:36743 /
クレヨン先生 / (徳島 / 男性 / 24歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給1600円~) 単位辺り量の概念を教えます 小学校の指導範囲にないので教えてくれ る教師は少ないのではないでのはないで しょうか |
▼教師ID:35963 /
リョー先生 / (徳島 / 男性 / 28歳 / 徳島大学在籍 / 時給2000円~) 7つのミカンを3人の男兄弟に分ける問題に変え て考えさせます。男の子たちがけんかしないよう に同じように分け、もしも余りが出れば、残りは お母さんが食べるとすると… |
▼教師ID:35932 /
もっちー先生 / (兵庫 / 男性 / 26歳 / 徳島大学医学部医学科一般合格 / 時給2500円~) 図を使って説明します、7/3という分数表記や2余り1など解釈の仕方が多様であることを説明します。 |
▼教師ID:35702 /
ゆい先生 / (徳島 / 女性 / 26歳 / 徳島大学在籍 / 時給2000円~) 可視化して指導する 例えばケーキを7つと3人の子供を描き、絵で説明する |
▼教師ID:35601 /
きくち先生 / (徳島 / 女性 / 26歳 / 徳島大学 / 時給2000円~) 絵を書き、可視化して教える。 例えば7つのせんべいを書き3人にわけるというように。 |
▼教師ID:35335 /
まゆみ先生 / (徳島 / 女性 / 60歳 / 鳴門教育大学大学院卒業 / 時給3000円~) 具体物(おはじきや鉛筆など)を使って,÷の意味と2あまり1の答えを教えます。 |
▼教師ID:34849 /
だいゆ先生 / (徳島 / 男性 / 26歳 / 徳島大学在籍 / 時給2500円~) 7リットルの水を3本のペットボトルにそれぞれ入れる |
▼教師ID:34466 /
リラク先生 / (徳島 / 男性 / 32歳 / 徳島大学医学科在籍 / 時給2400円~) 3+3=6、7にするにはあと1が必要。 だから答えは、2(3が2個)余り1 |
▼教師ID:33557 /
ヨッシー先生 / (徳島 / 男性 / 34歳 / 徳島大学在籍 / 時給1200円~) まずは簡単な図を書いて説明します その後、筆算を仕組みとともに説明しま す |
▼教師ID:32161 /
ryo先生 / (徳島 / 男性 / 28歳 / 徳島大学医学科在籍 / 時給2500円~) 7個の飴を3人で分けると1人あたり何個 で余りは何個か、というように身近な例 で考えさせることにより、直感的理解を 促します。 |
▼教師ID:31107 /
あや先生 / (徳島 / 女性 / 27歳 / 四国大学児童学科在籍 / 時給1500円~) おはじきや絵などの具体的なものを使って、実際に分けてみたりして教えます。 |
▼教師ID:30282 /
あい先生 / (徳島 / 女性 / 35歳 / 鳴門教育大学院在籍 / 時給1500円~) 小さいマグネット磁石などを7本用意し、3つずつに分けて表しながら説明します。 |
▼教師ID:20359 /
うるしー先生 / (徳島 / 女性 / 30歳 / 徳島大学医学部医学科在学 / 時給2000円~) リンゴを7個書く。3個で1つのグループ を作り、グループがいくつできるか、リンゴが何個余ったか聞く。 |
▼教師ID:28262 /
satokichi先生 / (徳島 / 男性 / 26歳 / 徳島大学在籍 / 時給1500円~) 7つのおはじきを用意し、3つのグループに分けて余った一つは壊さない限り3つには分けられないことを実際にみせて 7÷3=2余り1 と教え、同じような問題を数問出す |
▼教師ID:27736 /
ヒロ先生 / (徳島 / 男性 / 28歳 / 徳島大学在籍 / 時給2200円~) 数字だけでは分かりにくいので、実際にあるコップを7つよういして、それを3人に配るとどうなるかという風に具体例で考えてみることにする |
▼教師ID:26991 /
たかひろ先生 / (徳島 / 男性 / 29歳 / 徳島大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) まずは簡単な数字から挑戦していって要領がわかったらそれに挑戦させます。 |
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