先生への質問集【東京】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:6898名全6898件中、4241件目から4260件目を表示
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▼教師ID:29440 /
k.k.先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 勉強する対象をたくさんの段階に分けて 、一つ一つの確認していくことで、どこ まで分かっていてどこからわかっていな いのかを明確にします。大抵の場合、勉 強が分からなくなる時には分からないと ころさえも分からなくなってしまってい るので、指導においてこのプロセスが果 たす役割はとても大きいです。 |
▼教師ID:29416 /
りゅう先生 / (神奈川 / 男性 / 34歳 / 東洋大学中退 / 時給1500円~) 私は質問が得意で、根気もあるので、 分からないところがはっきりするまで 質問をすることができます。 また、様々な角度から質問をするのも得 意です。 あと、何故か知りませんが、私の顔を見 ると答えが思いつく人が多いです。 |
▼教師ID:27939 /
守屋先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2100円~) 「じゃあここ説明してみて」と生徒に説明させてみます。完璧な理解がなければ、人に説明することはできません。なので、説明しきれなかった部分が分からない、もしくは理解があいまいなところということを伝えたいです。 |
▼教師ID:29406 /
ふっくー先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) それ以外の生徒の方が少ないと思います(笑) どこが分からないのかきちんと説明できる生徒は大抵一人で解決できます。そこを分析するのが教師だと思っています。 |
▼教師ID:29398 /
まさ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給2300円~) 基礎の基礎から立ち返って一つ一つ確認 します。 点数が伸び悩む原因は必ず存在します。 例えば、テストで出てきたら嫌だな~と 思うところは、分からないところの一つ でしょう。 見つけて重点的に指導します。 |
▼教師ID:29388 /
じんの先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) とりあえず問題を解く。そのとき思考をリアルタイムで声に出しながら解いてもらう。こうすることで、どこで考え方が誤っているのかが僕にも生徒にもおそらくわかるでしょう。 細かな部分にも気づいていきたい。 |
▼教師ID:29377 /
じんの先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京大学在籍 / 時給2700円~) とりあえず問題を解く。思考を声に出しながら解いてもらう。こうすることで、どこで考え方が誤っているのかが僕にも生徒にもおそらくわかるでしょう。 細かな部分にも気づいていきたい。 |
▼教師ID:29369 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) まず本人に完答できない程度の難易度の問題(少しは分かる程度の問題)を解かせて、本人に回答の説明をしてもらう。そこで詰まったところがわかっていないはずなので、そこを中心に教えていく。 |
▼教師ID:29368 /
かい先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) まず本人に完答できない程度の難易度の問題(少しは分かる程度の問題)を解かせて、本人に回答の説明をしてもらう。そこで詰まったところがわかっていないはずなので、そこを中心に教えていく。 |
▼教師ID:29343 /
マツザワ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 慶応義塾大学 / 時給3000円~) テスト形式のものをやらせる。 |
▼教師ID:29342 /
らっこ先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 分かるところを一緒に確認して、穴を見 つける。 |
▼教師ID:29333 /
そう先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 慶應大学経済学部在籍 / 時給2500円~) ひとつひとつ思考を追って説明してもらいます。そうしているうちに自分の不明点がわかるはずです。丁寧に繰り返し思考を構築していきましょう。 |
▼教師ID:29328 /
T先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 中央大学在籍 / 時給1400円~) テストなどの間違えたところをもう1度 問題に出す。 |
▼教師ID:29318 /
たくや先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2200円~) 根気強く、細かいポイントで振り返っていきます。そして、根本にあるものを理解してもらうことで、分からないところが分かるようにします。 |
▼教師ID:21015 /
あーる先生 / (神奈川 / 男性 / 45歳 / 慶応義塾大学卒業 / 時給2000円~) 誰でもできるような簡単なテキストや教 科書を使ってひととおり学習させて、こ ちらがそれを把握します。わからない所 は本人がわかっていなくても、教えるほ うがわかっていれば対応できると思いま す。 |
▼教師ID:29301 /
ヨッシー先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) 問題を解いてわからないところを探しましょう。 |
▼教師ID:29295 /
ひろゆき先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給応相談) 基礎問題から一つずつ解き直せばわからないところなんてすぐわかります。 |
▼教師ID:29286 /
しげ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 電気通信大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の第一歩は教科書を熟読するところからで す。 教科書の文がどこまで理解できてて,どこから が分からないのかを見つけることが大事です。 しかし,私なら教科書の内容を噛み砕いて上手 く説明することができます。 |
▼教師ID:29282 /
さー先生 / (東京 / 女性 / 28歳 / 東京大学法学部卒業、東京大学大学院修士課 / 時給3000円~) その問題を、いくつかの段階にわけ生徒 さんにどこまではわかってどこからがわ からないのか確認したいと思います。そ れも難しい状況でしたら一旦その問題か らは離れて他の基礎的な問題を多く練習 し、基礎的な知識を確立してからその問 題に立ち返りたいです。 |
▼教師ID:29280 /
しおね先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 首都大学東京在籍 / 時給応相談) その問題の基礎の基礎問題を解かせて、説明してから、元の問題に戻り、自分がわからないところを明確にしてから指導します。 |
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