名前 | むらおか | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
商学部に在籍していますが、もともと理系でしたの
で 理系科目(理系数学、物理、化学)の指導も可能 で 得意科目は数学、物理、英語です。 短い時間で家庭教師がすべてを教えることは難し いので 科目の重要知識の根本的理解とその知識を有機 的に結びつけるような そして理想は生徒が主体的に勉強できるような指 導を行いたいと考えています。 その上で精神面・生活面・学習面など 1対1指導の家庭教師にしかできない幅広いコミュ ニケーションがとれれば思っています。 誠心誠意に指導しますので 少しでも興味があれば連絡よろしくお願いします。 |
ID | 9008 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学商学部 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区高田馬場 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | 山手線 高田馬場 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 平日の5時以降、土日祝の終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 河内長野市立長野中学校 |
出身高校 | 大阪府立天王寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年04月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
余りの考え方が分からないのなら7人を3人でグループ分けするといった具体的な数量で、分数の考え方がわからないなら7リットルの水を3人で分けるといった少し抽象的な数量を使って具体例を示します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では最大公約数的な指導カリキュラムになりがちですが、家庭教師だと一人一人に合った指導が可能で分からないところを時間をかけて教えることが可能な点と、生徒一人に対して密度の濃い指導が可能な点だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
何事においても集中力不足が突出してるなら、私生活から問題点を探しますが
勉強においてだけ極端になら 勉強にハマるという感覚を味わってもらうために まずは好きな科目を1つでも作ることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
質問3の答えと重複しますが、まず得意科目を作っていかにして勉強するかを理解させることです。
また、図書館等で生徒と一緒に勉強できればとも思っています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
”受験”勉強は大学側が「もっと深い勉強をするためにこの程度の我慢はできますか??」っていうハードルを課してるから、まずは自分がしたいことをやるために(みつけるために)受験までは自分の力を試してみよう。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
1対1でのコミュニケーションと、指導の結果の成績上昇だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
まだまだですが色々なことを客観的に考えるよう意識するようになったことと、勉強そのものが好きになったことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学、高校と人の言うことをつっぱねて親や先生方に反発することばかりで、自分の成長を妨げ周りに迷惑をかけることばかりでした。 今では、人が自分のために言ってくれることを よく自分の中で咀嚼することの大切さを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
今、在籍している早稲田大学と 家の事情で文転しましたが理系だったころに目指していた東京大学です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と競い合って一緒に勉強していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
業者が介入してこないので生徒と直に接している教師が生徒に最適だと思えるカリキュラムを組めることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力した者が全て報われるとは限らないが 成功した者は皆すべからく努力している |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは1日中勉強できる3日程の短期間にまとめて、できるだけその科目をやりこむことです。そうすれば自ずとなぜ苦手かがわかってきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
もともと人に教えるということが好きなので 自分の指導の結果、生徒に勉強を分かってもらえればうれしいからです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
目の前で問題を解かせる等をした上でこちらが分からない個所を把握できなければ、つまっている周辺箇所を生徒自身を教師役にして自分に説明させます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
家庭教師は塾や学校と違って生徒と一対一の関係 で授業を行いますので、学習面はもちろんほかのさ まざまな面でもサポートをしていけたらなと思ってい ます。 少しでも興味を持っていただけたら、気軽に連絡よ ろしくお願いします。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |