| 名前 | めい | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
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中学受験も経験し、成績が伸び悩んでいた時も
有 りましたが私自身も家庭教師をつけており、成 績 を伸ばしてもらいました。 なので、塾ではカバーしきれない事なども家庭 教 師ならば出来ると思っています。 出来なかった事が出来る様になる喜びはとても 大きい ので色んな人にその喜びを教えたいです。 また、個別講師の経験もあるので効率良く時間 を使えると思います。 |
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| ID | 6605 |
| 在籍（卒業）大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 西宮市甲子園 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 奈良 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 大阪市中央区 , 奈良市 , |
| 最寄り駅 | 阪神甲子園 JR甲子園口 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 水,木の18：00~22:00 土の16:00~22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 私立四天王寺中学校 |
| 出身高校 | 私立四天王寺高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 |
大学では硬式テニス部、ゴルフ部に所属していま
す。 |
| 登録年月日 | 2011年10月06日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾は自分で予習復習をしなければ成績は上がる
ことは無いけれど、家庭教師はそれをチェック することもでき、細かなところにまで気を配れ る。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| たまに雑談を入れたりお菓子をつまんだりする。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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試験範囲や宿題などを相談しながら予定表をた
て、授業の度にチェックする。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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将来何がやりたいかを選択する時、勉強をしな
いまま生きてきて選べる事は少ないけど、勉強 をしていれば選択の幅は広がる。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒のささいな疑問にも全力で答える姿勢を持つ
事。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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受験時に進路に悩んだ時いろいろな選択が出来る
余地が有った。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
仲の良い友達と自習しに行ったり、模試帰りに
ちょっと寄り道したりした。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
|
派遣センターだと授業料の約半分がセンターに取
られてしまうがそれが無い。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 案ずるより産むが易し |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒の成績が目に見える形で上がる事。 |
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