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ぴょんちゃん先生の詳細情報

名前	ぴょんちゃん	年齢	24歳	性別	女性
		はじめまして。こんにちは！！家庭教師のぴょんちゃんといいます。指導経験は４年ほど。家庭教師（派遣、個人契約）、塾講師のどちらもあります。おかげさまで、ここまでも数多くの生徒さんに携わらせてもらってきておりまして、その中には、発達障害・学習障害・その他コミュニケーションがうまくとれない等のメンタル的障害を持ち、家族で悩まれていたケースもありました。ある生徒さん（中学生）は、簡単な引き算も難しいかも…といった具合で、学校の担任からは最後の最後まで養護学校を勧められていたそうだったのですが、常に生徒目線で、笑顔と楽しさ、友情を大切に、生徒さん・親御さんとまるでファミリーみたいな感じで一生懸命頑張りました。その結果、生徒さん自らが志望されていた県立高校（普通）に合格させてあげることができ、"ファミリー”で大感激した思い出があります。・・・ですので、そのような障害・なかなか難しい悩み等をお持ちの方でも、お気軽にご相談・ご依頼くださいね！私は現在、大学（食物学科）の通信教育課程に在籍しておりますので、朝から夜まで、基本的に全ての時間帯、相談可能です☆ また、自分の意志で３歳から英会話に通っていましたので、特にというと英語が大好きで、以前は外国語系の大学に在籍しておりました。性格は、明るく好奇心旺盛で、お話好き！どんなことでも根気強く頑張れる自信があります☆ 趣味は、歌・作詞・文章を書いたり発表したりすること・鉄道系・ドライブ・旅・写真・大相撲や野球などスポーツの応援・あらゆる語学学習や検定対策などまだまだたくさん。外見は、結構幼め（!?）で、そのせいか、小さい頃から年下の子供たちともよく遊んだりしてきました。こんなぴょんちゃんですが、どうぞよろしくお願いいたします。わからないこと、相談したいことなどもお待ちしております☆

ID	6918
在籍（卒業）大学	日本女子大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	墨田区
指導可能都道府県	東京埼玉
指導可能地域	中央区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 ,
最寄り駅	都営浅草線　本所吾妻橋駅都営浅草線　浅草駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】英語, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話
指導可能日時	月火水木の全時間帯、OK☆
希望時給	2500円～
出身中学校	公立中学校
出身高校	新潟県立長岡大手高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	高校受験、志望校に合格させた経験アリ。私自身は推薦入学だったため、面接指導も可能。尚、高校生指導に関しては、学校や使用教材により指導の可否を判断させていただく場合があります。英検・漢検・中検（中国語検定）等の検定も持っておりますので、指導可能です。不登校生徒さんももちろん指導可能ですので、どうぞお気軽に。
登録年月日	2010年09月01日

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

私自身、両方の指導経験があります。
「なかなか授業についていけないお子様」、「おとなしいorゆったりした感じのお子様」、「新しい教材ではなく、持っている教材でレベルUPしたいお子様」「家でひそかに（笑）確実に身につけていきたいお子様」などには特に家庭教師が向いていると思いますよ。

塾の場合は、正直全くその逆です。
どうしても焦ってしまい自分だけ遅れたような感じになってしまったり、通っていても定着しにくかったり・・・。

あと家庭教師のメリットは、お休みした回のお月謝がゼロなことですね（笑）

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

そういう生徒って、意外とたくさんいるんです。
毎日机に向かう習慣をつけてもらえるように、日割り課題（宿題）を出したりもしています。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

「わかりあうこと」！
勉強だけでなく、日常・悩み事などのお話もしたりして、学校の先生よりも身近な存在であり続けたいなぁといつも思っています。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

努力、夢、信じる、愛

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

諦めないことですね～。

苦手意識を持っている科目には、どうしても多くの生徒さんが手をつけない傾向がありますが、チャレンジしてみると意外と簡単だったり、さらには好きになったりする…なんてこともよくあります。

まずは、簡単なところからチャレンジ☆

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

わからなすぎたり、もしくは、あまりテキストを開く機会がなかったり・・・

理由はさまざまだと思います。

「分からないところが分からない」
その単元の出だしから、ゆっくり一緒に確かめていきましょう。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

男の子とも女の子とも、フレンドリーに楽しく・・・同じ目線で一緒に勉強していけるタイプです♪

常に目標を持って、日々共に上を目指していきましょう！！
あなたの大きな夢に向かって…☆