名前 | あゆみ | 年齢 | 19歳 | 性別 | 女性 |
現在大学一年です。
慶應義塾大学で1年間塾に通わず独学で仮 面浪人をし、試行錯誤して勉強したとこ ろ、東大模試では全て500位以内でA判を キープし、今年東大に入学すること ができました。主に理数科目が得意で、 受験期、浪人時代共に主に参考書を用い て強化していきました。 今まで培ってきた知識や勉強法を生徒一 人一人にあった指導をすることで還元し ていきたいと思います。よろしくお願い します。 |
ID | 61785 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 葛飾区 |
指導可能都道府県 | 東京 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 木更津市 , 松戸市 , |
最寄り駅 | 金町駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火の19時〜22時30分 金の17時〜22時30分 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 渋谷教育学園幕張中学校 |
出身高校 | 渋谷教育学園幕張高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年05月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
2つの3個ボールの入ったグループと2個
余ったボールをみせ、図示化して教え る。その後さらに簡単な例題を出して、 理解を深めてもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は個人個人に合った指導ができ
る。塾だと個別指導でもある程度パター ン化されており、自由度が低く、完全に 個人に寄り添った指導がしにくい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なぜ勉強が必要なのか、なぜ受験したい
のかもう一度考えさせ、やらなければな らないことをリストアップさせて、期日 を設けてやらせる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
私の体験談ですが、やることをリストア
ップし、日々やらねばならぬことを見え る化しました。それだけでなく実際一日 をどう過ごしたか、十分刻みでスケジュ ール帳にまとめ、1日に何時間勉強したか と記録することで、無駄な時間を極力勉 強時間に変えようという意識が芽生え、 勉強習慣が身につきました。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人生における選択肢を増やすため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
気軽に寄り添える教師であること。生徒
がわからないと思ったときに気軽に質問 できるような教師であることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学に受かったことや、日常で知識を用
いることができた時。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
自信を持たなかったことです。ネガティ
ブに考えすぎてしまうことは周りにも自 分にもメリットがなく、たとえ失敗して も捉え方を変え、今後の自分の成長へ役 立つように繋げることが大切だと思いま した。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学。過去問を30年分解き、完璧な
受験対策をしたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受かったあとのインターンやプログラミ
ングの勉強のことを考えて、そのような 環境が整っている東大を人生における必 要な通過点だと考えることで東大合格に 向けてのモチベを維持しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人契約では他の会社の方針に従うこと
なく、生徒と自分でコミュニケーション をとりながら学習を進められる点。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎知識を身につける。基礎知識を徹底
的に身につければ、難しい問題にも挑戦 できる。それに取り組んで解けた時、達 成感を得られて楽しく感じられ、徐々に 苦手意識がなくなっていくから。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の過去に培ってきた知識が還元でき
てると思えること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一旦自分でしっかり取り組ませる。どこ
までがわかっているのか、段階を踏んで 聞いていき、何がわからないのかをわか らせる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
雑談を挟んだりしながら気軽に授業を進
めていきたいです。わからないところが ありましたら気軽に聞いてください。よ ろしくお願いします。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |