名前 | こうすけ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
今年、岡山大学医学部に現役合格しました。
生徒さんとの年齢も近いため 話が合うことが多いのではないかと思います。 趣味は野球と陸上。音楽鑑賞も好きです。 高校時代は勉強と部活との両立に悩みましたが 集中して効率的に勉強することで 乗り切ることができました。 同じ悩みを持っている生徒さんには そのノウハウを教えていけたらと思います。 勉強を指導していく上で最も大事なことは 生徒さんのやる気を引き出すことだと考えています。 そのためには分かりやすく楽しい授業を提供しつつ 生徒さんとしっかりとコミュニケーションをとり やる気が出た瞬間を見逃さないことが大切だと思います。 そしてやる気を引き出すためには 生徒さんが「自信」と「悔しさ」を 両方持っていることが必要だと思います。 その両者をバランスよく持てるように 生徒さんを指導していきたいです。 また、親御さんと十分に話し合ったり 生徒さんのスケジュール管理や勉強以外の相談をしたり 生徒さんのためになることであれば何でもしていくつもりです。 |
ID | 6079 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学医学部医学科1年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 倉敷市 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市中区 , 倉敷市 , |
最寄り駅 | 岡山駅 中庄駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・水・金 19:00~ 木16:00~ |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | 岡山大学教育学部附属中学校 |
出身高校 | 岡山県立倉敷青陵高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
住所は倉敷ですが
岡山大学や岡山駅付近の指導も可能です。 受験については、中学受験・高校受験・大学受験の経験があります。 中学受験では岡山白陵中学・愛光中学 高校受験では広大附属福山高校に合格しました。 指導の経験はありませんが 高校時代には友人や後輩に勉強を教えていて いつも感謝されていました。 |
登録年月日 | 2010年05月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際のもの(鉛筆等)を用意して
3人に分けていくと1つあまることを教え、 あまりの考え方を理解してもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
時間の融通が利くか利かないかです。
時間を上手く使いたい人は家庭教師が向いていると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い時間の中に目標を作ることです。
例えば、「この問題が解けたら休憩しよう」などと言います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは集中できる場所を見つけることです。
家の中でも集中できる場所・できない場所があるはずです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「勉強しているうちにわかる」と答えます。
そのように言う子は、ちゃんと勉強したことがない子がほとんどだと思います。 ちゃんと勉強して成績が上がれば、将来の選択肢が広がることがわかるのではないでしょうか。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
常に生徒さんの目線から考えることが大切だと思います。
そうすることで、共感してもらえるはずです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一生懸命勉強をし、志望校に合格したという体験は
この後の人生の苦しい時に、自分を後押ししてくれると思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
敢えて言うなら、難関大学または難関学部です。
去年の自分の経験が生かされるからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と切磋琢磨することです。
受験において、友達の存在は必要だと感じています。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介会社から高額な教材費や仲介料を取られないことです。
双方にとってメリットばかりだと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その科目をほんの少しでも頑張ってやることです。
成績が上がっていけば、それが嬉しくなりモチベーションにつながります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の受験経験が生かされることです。
生徒さんが自分と同じように、困難を乗り越えてくれることは、僕にとって喜びです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一番最初の段階から、一つ一つ確認しながら教えていきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕は人と話をしたり勉強を教えたりするのが好きなので
是非とも家庭教師をしたいと思っています。 よろしくお願いします。 |
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