名前 | たかと | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
大阪大学医学部医学科1回生の矢野啓人(
やのたかと)です。私は、愛媛県の私立愛 光高等学校出身で小2から高3まで愛媛県 におりました。そのため、都会の進学校の 生徒に勝てる能力を身に着けるための戦略 を自分で考え、実行しておりました。具体 的には、灘や東大寺学園などの都会の進学 校の生徒は数学を中学で履修し終えており 、数学の力の差を感じていました。しかし 、彼らの理科の進度は僕の学校と変わらな いことに着目し、高2から理科に重点を置 きました。その結果、高3の始めの東大模 試(東進)で化学の偏差値80を達成し、 高3の11月に受けた阪大オープン模試(河 合塾)では物理で全国1位をとりました。 自慢話になってしまいましたが、このよう に、私には賢く受験を成功させるための思 考力と実行力が備わっていると自負してお ります。 ここで、私の趣味などについてお話します 。私は高校では帰宅部でしたが、中学でソ フトボール部に入っており、全国大会に出 場したこともあります。(訳アリですが笑 )趣味は釣りとゴルフと、野球観戦(主に MLB)(NPBなら楽天ファン)です。出身 が愛媛県なので、おいしい魚が多く、釣り たての新鮮な魚を食べて育ちました。ゴル フに関しては、阪大医学部ゴルフ部に所属 しており、野球に関してはロースコアのゲ ームが好きです。 脱線し足りないですが、ここで話を戻しま す。僕が高校時代勉強している中で大切に していたことがあります。それは、オール ラウンダーになることです。それは、第一 志望校に必ず合格するには、少々の難化に は対応できるほどの能力がなければいけな いですし、苦手科目があってもいけないか らです。ですから、自分が持つ生徒様の指 導においては苦手科目の克服と得意科目の さらなる向上に重点を置きたいと思ってお ります。指導方法に関しては、週1、2回 の指導ですので、質問対応と弱点克服に向 けた類題演習が主になるかと思いますが、 生徒様の学習状況にあわせて授業を組み立 てることも可能です。また、私が指導に自 信があるのは大学受験の英数理、倫理政経 ではありますが、自分自身中学受験も経験 しているので、中学受験にも対応できるか と思います。 ぜひとも私と勉強を楽しみながら、受験 を成功させましょう。ここまで読んでいた だきありがとうございました。 |
ID | 58945 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市小野原 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 吹田市 , 茨木市 , 箕面市 , |
最寄り駅 | 大阪モノレール豊川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 土日と火の18:00~20:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 私立愛光中学校 |
出身高校 | 私立愛光高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 交通費全額負担をお願いしています。 |
登録年月日 | 2023年06月14日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をこまめにとるようにし、集中力が欠
けて いる時間をなくすことで、勉強の効率を上 げま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今は勉強する意味がわからなくても、後々
した いことやなりたい職業ができたときに、そ れが 単に学力が原因でできないことにならない よう に今はとりあえず勉強することが大事だと 伝え ます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のことをよく知ろうとし、理解しよう
とい う思いだと考えています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪大学:自分が現在在籍しているから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が受験生の時は、休日に趣味の釣りや
ゴル フなどをして、次の日からも勉強に集中で きる ようにしていました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
誰かに教えるという経験は、大学の仲間と
の共 同作業や、将来医師になって患者さんと接 する ときに役立つと思っています。 |
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