名前 | ゆうすけ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
ゆうすけです!趣味はスポーツや読書、 ゲーム・アニメなど多種多様です✨ 基本的には、勉強の仕方や効率よく評定 を上げる方法などを教えたいと思ってい ます! よろしくおねがいします☺ |
ID | 56852 |
在籍(卒業)大学 | 広島修道大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市安佐南区伴東 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市安佐南区 , |
最寄り駅 | 伴駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】理科, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 月水金土のいずれか14:00~18:00 相談次第で対応可能 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 向洋中学校 |
出身高校 | 下関商業高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
強制的な勉強というよりかは、楽しく勉
強しつつ、成績を向上させることを目的 にしています。 実はお話結構好きです✨ |
登録年月日 | 2022年08月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
最初に3の倍数について考えてもらいま
す。 例:3の倍数→3.6.9.12.15.18.... 次に「余り」という概念を教えます。 そうすると「7÷3」=2余り1 という答えを導き出せます。 対面の場合は紙に図解の様はものを書い てより分かりやすく説明しようと思って います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師と塾の指導方法の違いは「人の
目を気にせずに勉強に没頭できること」 だと思っています。 私の中の塾という概念は多くの生徒が一 つの施設に集まって勉強する場所だと考 えています。 それに対して、家庭教師とは生徒である お子さんのお家にお邪魔して勉強を教え るシステムになっており、間違えたとし ても恥ずかしさなどかかなり激減される と思います。 以上が私の考えです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
スマホなどの電子機器などを視野や同じ
空間に入れないようにします。 また、その生徒にあった集中の仕方をし るために生徒の特徴を把握したり、作業 用BGMを流したりなど、試行錯誤しま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
そもそも、なんのために勉強をしないと
いけないのか、 なんのために勉強の習慣を身につけさせ るのか それらの疑問について解決しようと思い ます。 習慣付けはそれからです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私であれば、豊かな生活を送るためだと
答えます。 ここで言う「豊かな生活」とは、自己実 現ができる状態のことです。 学問のすすめでも「学問を修めているか 否か」がその人の地位や金持ちになるか などを分けるとされています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒について知ることだと思います。
生徒について何も知らないで、ただ勉強 をさせたり、教えようとしても、あまり 意味はないです。 先生の話はつまらないけど、友達同士で 勉強を教えあうと、すぐに勉強の内容を 理解できたりするのもそれのおかげで す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
どんなに才能のない人間でも、勉強がで
きるだけで過大評価され、チャンスが巡 ってきやすいことだと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな成功は新成人代表挨拶で推薦され
て、そして堂々と発表をしたことだと思 います。 これは私の過去の努力の積み重ねの結果 です。 次に大きな失敗は大学受験での小論文だ と思います。 当時の私は読書習慣が一切なかったた め、読解力や文章力が皆無でした。 今は読書を継続してたり、大学で多種多 様のレポートを書いたおかげで文章力や 読解力も向上したと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私は全て推薦で行ったので分かりませ
ん。 高校からは塾等も利用せずに、最終評定 平均は4.6でした。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
当時の私は受験などは考えておらず、た
だ単純に「勉強が楽しい」という感情し かありませんでした。 その結果、一日の勉強量が16時間ほどに なり、3年間分の勉強を2月ほどで終わら せました。 この話は中学3年生の頃で、中1.2は一切 勉強していなかったので成績も悪く推薦 が貰える状態でもなかったです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
今回が初めてなので分かりません |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命を待つ
一期一会 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目を克服したときの自分を想像す
る。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
家庭教師などで時給を貰いつつ、誰かに
教えるという「経験」を得ることが動機 です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
仮に何かしらの科目で分からない所があ
るのであれば、基礎知識が足りていない 場合がほとんどなので、 まずは「基礎的な問題」で少しずつ練習 をして、分からない所をなくしていきま す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒のみなさん!
誰かに勉強を教える経験は山程あって も、家庭教師による経験は初めてなので 緊張するかもしれません。 ですので、温かい目で何卒宜しくお願い します☺ もちろん成績や内申点などの評定を上げ られるように努力します |
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