名前 | かれん | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
看護学部に在籍しており、将来の夢である
看護師になるための勉強を頑張っています !3歳から高校までバレエをしていて、今 はダンス部に所属しています。よろしくお 願いします! |
ID | 56473 |
在籍(卒業)大学 | 大阪医科薬科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市都島区善源寺町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市北区 , 高槻市 , 茨木市 , |
最寄り駅 | 都島駅 桜ノ宮駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月・水・金18:00〜21:30 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 友渕中学校 |
出身高校 | 近畿大学附属高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2022年07月11日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
2あまり1というのがどういうことか目で見て理解できるように紙に7つ丸を書くか7つおはじきなど用意して教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団だと特にハイペースに授業を進めるところが多いですが、家庭教師はマンツーマンなのでその子に合ったペースや方法で指導をすることができるところが大きな違いだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
目標や時間を設定してそれが達成できたら休憩や雑談を挟むなど、勉強が完全に嫌にならないように指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
簡単でも小さくてもいいので目標を設定し、できればそれをいつまでに達成するかなども決めておく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
学歴がなくても生きていけるけど将来、もし自分がどう生きていきたいかを考えた時に、学力を理由に諦めなくてはならないことになったら悔しいし、勉強を頑張ったということはこれからずっと自分の自信に繋がるしきっと役に立つと思うと言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんとももちろん保護者様と良好なコミュニケーションを取ることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語です。特に英検など資格を持っていたら受験や面接の時にとても有利になることが多いと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校受験のためにそれまで大好きだったバ
レエを諦めてしまったことを後悔していま す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
近畿大学附属高等学校
この高校の赤本は受験前に4.5回ずつ解いて今でもどのような問題だったか少し覚えているので自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
家に帰ってから好きなことをする時間を毎日絶対作るようにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
事前にプロフィールなどを見て教師について知ることができるので、よりマッチした教師から学ぶことができることだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
優しさとは、寄り添うこと。優しさとは、相手を理解しようとすること。
無いものを嘆くな、あるものを活かせ。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目には苦手になってしまったポイントがあり、苦手が積み重なることでさらに分からなくなり、苦手意識が増してしまうことにもつながるので、まずはどこでつまずいてしまったのかを確認し、特定できたら基礎的な分野であっても学び直すことが大切だと思います。また、なんとなく勉強するよりも、自分に合った勉強の仕方を知ることも必要であり、科目ごとや分野ごとに適した勉強法が分かれば勉強の効率も上がり、成果が成績に反映されることで苦手意識が薄れていくると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成長を見ることです。生徒さん達がたちが高い点数を取ったり、志望校に合格できた時の喜びはすごいだろうなと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストを受けさせ、分かるところと分からないところをその場で見つけます。 |
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