名前 | とっぺ | 年齢 | 57歳 | 性別 | 男性 |
・家庭教師、塾講師、地域の学習支援を
5年しています。 ・わかりやすい授業を行います。 ・不登校の生徒さんの指導もしていま す。 ・スポーツ全般が好きです。野球、サッ カー、マラソン、テニス、登山の経験が あります。 |
ID | 54708 |
在籍(卒業)大学 | 芝浦工業大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | 龍ヶ崎市 |
指導可能都道府県 | 茨城 |
指導可能地域 | 土浦市 , 龍ケ崎市 , 取手市 , 牛久市 , つくば市 , 稲敷市 , |
最寄り駅 | JR龍ヶ崎市駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 土の18:00~22:00、日の10:00~12:00、16:00~18:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年02月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のみかんを3人でわけるのを図を書い
て説明します。同じ数ずつは分けられな いので答えは分数で表す事を説明しま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は一人ひとりの生徒さんの理解
度に合わせて、授業を進められると思い ます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
説明と問題練習をセットにして、短い時
間で繰り返すようにします。 集中力が切れてしまった時は教科を変え たり、休憩をしります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
家庭学習の内容を生徒さんと話し合って
決めて、毎日少しずつ学習する習慣をつ けていきます。 毎回の授業の始めに、前回までの授業内 容を確認するテストを行います。生徒さ んもテスト結果を見て、達成感を味わえ ると思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来自分がやりたい事を叶えるために、
今のうちからいろいろな分野の知識を知 る事は大切な事だとお話します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんのお話をしっかり聞く事だと思
います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
現在、たくさんの生徒さんと一緒に学習
できる事が良かったと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
静かに行く物は健やかに行く、
健やかに行く物は遠くまで行く。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
勉強方法やわからない事を友達や先生に
相談して、自分に合った学習方法をする 事。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが学習して面白い、楽しいと感
じてくれる事。生徒さんの目標が達成で きた事。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
すでに学習した範囲をテストして理解度
を確認します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一人で学習するのはなかなか大変です。
ぜひ一緒に学習しましょう。 |
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