名前 | さとみ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
初めまして。
見ていただきありがとうございます。 高学歴という訳では御座いませんが 前職でも幼稚園生、小中学生との 関わりのある仕事をしており 年頃のお子様との関わりは得意です。 分かりやすく、楽しくをモットーに出来れ ばと思っております。 Zoom、LINEでの対応もさせて頂いており す。 勿論、対面での授業も歓迎しております。 (ワクチン接種済) 日程】 以下2021年9月27日現在の授業日程です。 月:9:00-20:00 火:18:30-20:00 水:9:00-20:00 木:18:30-20:00 金:18:00-20:00 土:9:00-16:00 よろしくお願い申し上げます。 |
ID | 53868 |
在籍(卒業)大学 | 大阪国際大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 摂津市鳥飼 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市東淀川区 , 吹田市 , 守口市 , 茨木市 , 摂津市 , |
最寄り駅 | モノレール摂津南 正雀 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科 |
指導可能日時 | 月.水曜日10:00-20:00、火木金18:00-20:00、土曜日9:00-15:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年09月27日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾とは違い、自分のレベルに合わせた指導
をしてもらえるのが家庭教師だと思ってい ます |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
これを10分頑張ったら、好きなことしよ
う。など次の楽しみを提示してあげる (私がそれで勉強が楽しくなったので) |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
急にするのは大人でも難しいことなので、
ちょっとずつ時間を伸ばしたり、増やした りすることで習慣化する |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
もし将来好きな事をしようと思った時に、
可能性を増やすため |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
私の目指している、楽しく、簡単にをモッ
トーに、生徒様に合わせた喋り方であった り、接し方を工夫する |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
例えば英語であれば、海外サイトでの買い
物をするのが好きなので、多少の事は分か るようになったり、ちょっとした事で役に 立つ |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通が効く、完全に付きっきりで指導がで
きる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
楽しい!と思えること |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子どもが大好きなので、子どもと接するこ
とが出来る |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1度最初からやり直してみて、この中で分
からないところを一緒にしてみる |
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