名前 | shun | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
筑波大学の情報科学類に通っている大学三年生で
す。今までは、東進ハイスクールで担任助手をし たり、スクールIEで個別指導をしたりしていまし た。これらの経験があるので、普通の人よりは人 に教えるということにも生徒とコミュニケーショ ンをとることにも慣れていると思います。また、 高校時代には、主に授業を聞いていたというより は自分で考えて勉強していたので、勉強の仕方な どの指導には自信があります。よろしくお願いし ます。 |
ID | 51037 |
在籍(卒業)大学 | 筑波大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 船橋市 |
指導可能都道府県 | 千葉 千葉 |
指導可能地域 | 船橋市 , 市川市 , 習志野市 , |
最寄り駅 | 船橋駅 新船橋駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 木・土の17~21 春からの大学の授業次第で変更あり |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 海神中学校 |
出身高校 | 船橋東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年02月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
具体的なものを使って説明した後に計算式で表していく。
例)7つの丸を用意する。この丸を使って3つの塊を作ってもらい、その塊の数を数えてもらうと二つになりそれが答えになる。 これを数式にすると、7=3*2+1となり、この3にかけている2が答えとなる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
他の生徒がいないので、静かな環境で授業ができること。
塾に行くと塾で勉強することが習慣付いてしまうが家庭教師は基本的に家で授業を行うので、家でも勉強できるようになりやすい。 家庭教師の先生は塾と違って複数の生徒を持つことが少ないので、一人の生徒に対して時間をかけることができる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強をするためのルーティーンみたいなものを作る。例えば、外のお気に入りの勉強場所に移動するや、スマホをリビングに置きに行くや、部屋着に着替えるなど。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
社会に出た後でもいろいろなことを勉強しなくてはいけないので、今のうちから勉強しておくとそのときに吸収しやすくなるから、社会で生活する50年間を楽にするために学校の十年間勉強するなど |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒が悩んでいたら本気で一緒になって悩んであげること |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
受験での成功体験があるおかげで、何か新しいことに挑戦したいやこの分野のことを勉強してみたいなど思ったときに、最初の方は難しくてよく分からなくても、自分なら頑張ればできるかもと思えて、新しいことがある程度できるようになるまで辛抱できること |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
友達とぶつかるのが嫌で、ちょっとしたことをすぐ我慢してしまっていたが、思い切って話してみたら全然嫌な感じにならず、解決できた。のでどーせ無理と諦めるのではなく、一度ぶつかってみるほうがいいと学んだ |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
人生で成功している人の動画を見てモチベーションを上げていた。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
逃げられるというのも強さ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
数学は問題文のキーワードとそれに対応する公式がわかれば問題は解けるので、そのキーワードが何かというのを徹底的に指導していく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
他の仕事よりも他人と深く関わることが多いので、いろいろなタイプや考え方を知れて面白い |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とにかくいろいろな種類の問題を解いてもらう。
定期テスト対策であればテスト範囲の問題のいろいろな難易度の問題を解いてもらい、受験対策であれば、模試などを解いてもらい苦手な単元を探す。 |
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