名前 | MD | 年齢 | 51歳 | 性別 | 男性 |
オンライン授業であれば、全国どこでも対応します。
20年以上、高等学校の教員として勤めてきました。 教科指導だけではなく、進路相談や悩み相談など、教員の経験を生かしたバックアップさせていただきたいと思っています。保護者の方も、不安に思っていることがあれば、何でもご相談ください。 小学生の皆さんには、知的好奇心を刺激するような話を交え、自ら進んで調べようとする意欲を養うことを基本に、学科試験だけではなく適性検査などの文章力も養っていきます。 中学生に関しては、得意教科と苦手教科がはっきりと現れる時期ですので、特に苦手教科について、苦手意識を払拭するような授業、学習法の提案をさせていただくことを基本に、幅広く 受験勉強に対応します。 高校生に関しては、私の高等学校での指導経験をお役立ていただけると思います。 長年の教員生活の中で、旧帝大をはじめとする国公立大学、難関私立大学への進学者を多数輩出してきました。 地方国立大学の後期試験や公立大学の二次試験で採用されることが多い、面接試験や小論文等についても対応可能です。 努力すれば結果は必ずついてくると信じて、一緒に頑張りましょう! |
ID | 50767 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学大学院博士課程前期修了 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市西条町 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市安芸区 , 呉市 , 三原市 , 東広島市 , 府中町 , 海田町 , 坂町 , |
最寄り駅 | JR山陽本線寺家駅 JR山陽本線西条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 毎日19~23時 土日はそれに加えて10:00~17:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
中学受験や高校受験はもちろん、大学受験にも幅広く対応します。
特に、文系の方で、理科や数学を苦手としている人はぜひご相談ください。 共通テスト対策についても、できる限りのバックアップをします。 |
登録年月日 | 2021年03月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
物を使って小分けにしていくイメー
ジを伝えていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では、塾の方針に沿った指導方法
が求められますが、家庭教師はそれ ぞれの生徒に合った指導法を提供で きること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
授業の合間に短い雑談(と言っても、
いわゆる雑学系で知的好奇心を刺激 する内容)を取り入れるなどして、息 を抜きつつ徐々に集中できる時間を 長くしていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣が身につくまで、マンツーマン
で一緒に勉強します。また、保護者 の方とも携帯電話の使用や娯楽の時 間などについて話し合い、協力しな がら学習習慣の確立に取り組みま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
なんのために勉強しないといけなの
かが分かった時の為に勉強します。 勉強をしないで過ごすと、勉強して おけばよかった、と思う日が必ずや ってきます。その日を迎えることが ないよう、勉強することが必要で す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いを深く理解するために、しっ
かりと会話をすることだと思いま す。この人は裏表なく話をしてくれ ている、と思ってもらえれば、必然 的に信頼関係は築いていけると思い ます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分が就きたい職業に就けたこと、
そして、仕事中に自分が過去に勉強 してきた内容が活かされていること です。専門である理科以外にも中国 史や日本の中世史など、趣味で勉強 した内容が生徒との会話の中で非常 に役立ちました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校時代にほとんど勉強せず、落ちぶれ
てしま った事。 その後、気持ちを切り替えて猛勉強し、 苦労の 甲斐あって第一志望の大学に合格しまし た。 その時強く感じたのは『できない では なく できるまでやっていなかった』というこ とで す。 誰でも、今自分が想像できるレベル以上 の努力 をすれば必ず壁を乗り越えられることを 信じら れるようになりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中入試や高入試については、多くの
学校の問題を解いてきたため、県内 の学校であればほとんど対応できま す。 大学入試に関しては、共通テスト対 策を得意としています。頭の良し悪 しだけではなく、容量の良さを鍛え れば得点アップにつながります。長 年の教員生活で培った知識をお伝え できれば、と思っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
そのような事を考える余裕もないほ
ど勉学に打ち込んでいました。工夫 と言えば、隙間時間を全くつくら ず、暇さえあれば単語を覚えたり、 英文を読んだりしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
給与面や指導時間などに柔軟に対応
できることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
シェイクスピア(イングランドの有名
な古典劇作家)の言葉で、 成し遂げようとした志を、ただ一回 の失敗によって捨ててはいけない という言葉です。中学校の時の担任 の先生がよく語っていた言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手じゃなくなるまで、何百回でも
反復することです。教科内での苦手 分野についても同じことが言えま す。『できない』ではなく『できる までやってない』の気持ちを持ち続 けていけば克服できます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒や保護者の方が喜んでくださる
ことが第一のモチベーションです。 給与は、それに付随するものであ り、お子さんの喜ぶ顔が一番のご褒 美です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
位置から順を追って解説し、鍵とな
るポイントで『ここまではわか る?』と聞き、『わからない』と言 われたら『どこまではわかった?』 と聞く。このようにして、対話形式 でわからないポイントを見つけて指 導していきます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
今の学力がが低くても、努力次第で
逆転も可能です。諦めずに最後まで 努力した人が勝利します。最後まで あきらめず、一緒に壁を越えていき ましょう。 |
広島の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
広島県の登録家庭教師
▼広島の市町村区
広島市 |
呉市 |
竹原市 |
三原市 |
尾道市 |
福山市 |
府中市 |
三次市 |
庄原市 |
大竹市 |
東広島市 |
廿日市市 |
安芸高田市 |
江田島市 |
府中町 |
海田町 |
熊野町 |
坂町 |
安芸太田町 |
北広島町 |
大崎上島町 |
世羅町 |
神石高原町 |