名前 | こう | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
私自身、元々は勉強があまり得意ではあり
ませんでしたので受験で苦労しました。そ の苦労の中で自分の弱点をどのように見つ けて克服していくか等勉強法を見つけるこ とができました。これらの経験を生かして 受験で問われる知識や考え方だけでなく、 生徒さんに合った勉強法を一緒に発見して 伝えたいなと考えています! |
ID | 49000 |
在籍(卒業)大学 | 京都府立医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 守山市 |
指導可能都道府県 | 滋賀 京都 |
指導可能地域 | 大津市 , 草津市 , 守山市 , 栗東市 , 野洲市 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , |
最寄り駅 | 守山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 平日、休日の17:30〜22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 守山市立守山南中学校 |
出身高校 | 滋賀県立膳所高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年10月11日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾講師よりも生徒さんや親御さんとのコミュニケーションを取る回数は多いので、信頼関係がより強固になりやすいと考えています。何でも相談してもらえるような関係を目指します! |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力がどれだけ続くかは人によって違うので、自分に合った休憩の長さや頻度を見つけていきましょう! |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日に必要な勉強時間が5時間だったとして、勉強時間0だった人がいきなり5時間やるのはとてもしんどいです。そこで、まずは1時間、慣れてきたら2時間というように無理なく増やしていくのが良いと考えています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一方的に説明することは知識の押し付けでしかないので、こまめに理解できているかを一緒に確かめたり、質問しやすい雰囲気で接することで生徒に寄り添った授業を心がけてまいります。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強を頑張ることは当たり前でその他にも
色んなことに挑戦する仲間が出来やすいこ とだと思います。そういった人の刺激を受 けて、自分がしんどい時にも負けないよう に頑張ろうと力をもらっています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
頑張り続けて合格した自分と頑張りきれず不合格になった自分を想像して、絶対に合格した方が楽しい生活を送れる!と集中力が切れそうな時に思い出してやる気を出していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人間でスケジュールの調整を行えるので、生徒さんに急用が出来た場合にも対応しやすいです! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
一度基礎に戻ってやり直すことが良いと思います。時間はかかるかもしれませんが長期的に見て、答えを覚えるだけの学習をしているよりも確実に点数に結びつくと思います!そのために全力でサポートします! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強に限らず、人に自分の考えていることを分かりやすく伝えることは将来的にとても重要なことです。分かりやすく教える工夫をこらすことで生徒にとって学力向上に繋がりやすいだけでなく、私にとっても成長できる場になると考えています。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分からないまま放置してしまうのは良くないので、少し時間がかかっても一緒に内容をおさらいして(自分の言葉で簡単に説明してもらって)分からないところを見つけていきたいと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は楽しくない!って思うことがたくさんあるかもしれませんが、
ちょっとでも勉強おもしろいかも!って思ってもらえるような指導を心がけるので一緒に頑張っていきましょう! |
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