名前 | モルパ | 年齢 | 51歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師歴30年になります。小学校から
大学までをグアムで過ごしました。英検 準一級、TOEIC 865点です。2年前まで小 学校で外国人講師の補助講師もしていま した。コロナウイルスで学校が休校にな っているので、英語の復習や予習をやり ませんか?英検、TOEIC ハングル語 ス ペイン語の指導可能です。 |
ID | 45377 |
在籍(卒業)大学 | グアム大学卒業 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 小牧市 |
指導可能都道府県 | 愛知 岐阜 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 犬山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月 17時から19時 火曜日20時30分以降、土曜日、日曜日は相談応 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | グアムデデド |
出身高校 | グアムデデド |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年03月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
簡単なりんごの絵を書いて、生徒の好きなキャラクターを3人聞いて、じゃあ、ピグレットとプーさんとミッキーに同じ数だけりんごを配ってあげるとどうなるか?で説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾によってはマニアルがあり、ある程度マニアルに合わせて指導を行わないといけない。家庭教師はAの教え方で理解できないならBの教え方で指導ができる点です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
指導が少し長くなってもいいから雑談を少しいれてからまた指導する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、少しずつでいいから日割りでできそうな課題を出す。クリアしたら少しずつ増やしていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、自分がなりたい職の為には高校、大学を卒業しないといけない。まだまだ日本は学歴社会だから。と説明する。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミニケーションを図ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語やスペイン語は海外旅行でも役立っている。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
人間は失敗しないと気がつかない部分がある。失敗して自分にはまだ足りない部分があることに気がついた。まだまだ努力が足りないんだとわかった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
小牧南高校です。公立高校の長文や作文、会話表現を毎年、データを研究して、次に出そうなものをある程度予想して的中させる自身があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
絶えず小さな目標を立て、少しずつクリアしていくこと。あまり大きな漠然とした目標だと挫折したから。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
費用を安くおさえることが出来ること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
継続は力なりが一番好きな言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
スモールステップです。苦手科目だと長い時間勉強するのは嫌になるから。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
いつも生徒の成績をなんとかして上げて上げないといけないといつも思うこと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
少しずつ問題を解いてもらい、解けないなら前の学年に戻る。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
英語の指導には自身があります。1時間の無料体験を用意しています。連絡を下さい。いつも、もー少し早く先生と出合ってたら。と言われます。 |
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