名前 | あおくろ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
大手予備校での個別指導、チューター経
験あり。中学生高校生指導経験あります。 短期、長期共に可能です。 大学のある北九州市、北九州市以南の街、 自宅のある太宰府市近郊(福岡市含む)で指 導可能です。 新型コロナウィルスで休校となっており勉 強が進んでいない学生さんにもzoom等を 用いた遠隔講義も可能です。 苦手科目を中心に勉強を楽しく出来るよう に心掛けながら、教科書レベルから大学 受験レベルまでに引き上げる指導を行い ます。高校入試対策であっても近年重要 視される英語は特に最後に臨むことにな る大学受験を意識して指導を行います。最 終的に 2次試験での九大、阪大、医学部レベルま で対応可能です。 自身の受験経験を活かし指導を行われさ せていただきます。 指導科目以外でも学習の指針や、アドバイ ス、オススメの問題の提案等もさせて頂き ます。 指導例 数学 まず希望範囲の基本問題(公式や解き方を 知らないと解けない問題)の指導を徹底的 に行います。 7割〜8割程度身についたら実際の入試問 題(基本問題の合わせたもの)の練習を 行います。 こういったスケジュール立てを行って指導 をおこなっております。 高校化学、物理、数学、英語に関しては演 習課題をこち らで準備することも可能です。 大学受験向け数学では、学力に合わせ、教 材作成を行うことも可能です。オンライン でも演習問題を事前にデータで送ることで 対面と変わらない指導が行えます。 [指導経験] 大学受験理系数学 2年半 高校入試対策(英数社理) 1年半(継続中) 大学受験化学(共通テスト・九大対策) 4ヶ 月 大学受験化学(医学部) 1ヶ月(入試直前の短 期) |
ID | 40034 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学在学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 太宰府市 |
指導可能都道府県 | 福岡 山口 佐賀 |
指導可能地域 | 北九州市門司区 , 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 直方市 , 中間市 , 小郡市 , 筑紫野市 , 春日市 , 大野城市 , 宗像市 , 太宰府市 , 古賀市 , 福津市 , 宮若市 , 那珂川町 , 宇美町 , 須恵町 , 芦屋町 , 水巻町 , 岡垣町 , 遠賀町 , 小竹町 , 鞍手町 , 下関市 , 鳥栖市 , 基山町 , |
最寄り駅 | 本城駅 西鉄五条駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日18時以降。土日も対応可です。基本生徒さんの都合に合わせさせていただきます。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 福岡大学付属大濠中学校 |
出身高校 | 福岡大学付属大濠高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
車通勤が可能なので、公共交通機関が不
便な地域にお住いの方でも指導可能です 。 遠隔講義、オンラインと対面の併用等も対 応しております。 |
登録年月日 | 2021年03月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ホールケーキを例に挙げて指導を行います
。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団に対してその中央値に対して講義
を行う のに対し、家庭教師は個人個人にあったレ ベルの 指導が可能です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
あえて休憩時間を多めにとり、メリハリを
つけま す。休憩時間には色々な雑談を行います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、1週間の計画表を作成し、自分でど
れだけ 達成出来たかをチェックしてもらい、その 計画表 を達成可能なものに近づけていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今やってる勉強は、大学に入るためにやっ
ている もので、その中で思考力をつける練習です 。その 中で少しでも興味のある事を見つけ、それ を大学 で掘り下げるための準備と伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のわからないところをしっかりと解決
してあ げることだとおもってます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
生きたい学部に入れたこと。少なくとも高
校まで の勉強は大学に入るための手段だと考えて いま す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
九州大学、大阪大学。
受験生の時に目指しており、センター試験 で失敗 をしてしまい第1志望校は合格出来ません でした が、しっかりを研究を行っていたため指導 に関連 づけることができます。実際に大阪大学は 第1志 望学科ではありませんでしたが合格し、2 次試験 の点数は高得点でした。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強する時としない時のオンとオフの切り
替えを はっきりし、時に好きなサッカー観戦をし ていま した。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
優勝するためには運も必要だが、その運に
すがる ためには努力し続けなければならない 内 田篤人 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは簡単な問題から解ける感覚を身につ
けるこ と。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒がわかったという顔を見るのがすきで
す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に一個一個思考過程を見て考えていき
ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
1番大事なのは指導をされている時間で
はなくそれ以外の時間です。指導の復習 をすることが成績向上への第一歩です。も ちろん復習のフォローも行います。一緒に 頑張っていきましょう! |
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