名前 | けんいち | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
指導はわかりやすく、丁寧にを心掛けておりま
す。生徒さんそれぞれに対して教材を変えたり、 市販の問題集だけでは演習量が足りない場合には 類似した問題を所持しているので演習を追加した り、様々な工夫を取り入れて指導しております。 生徒さんそれぞれにあった指導があると思うので 一緒に頑張りましょう! 指導実績 国立大学医学部医学科 3人 合格 私立大学医学部医学科 合格多数 私立灘中学校 1人合格 大手予備校での採点業務 医学部進学予備校での講師業務 その他高校生、中学生、小学生の指導経験あり |
ID | 36956 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 吹田市 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 兵庫 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 箕面市 , 門真市 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 川西市 , 猪名川町 , |
最寄り駅 | 阪急北千里戦 山田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月、火、水、金 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 岡山大学教育学部附属中学校 |
出身高校 | 岡山県立岡山朝日高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年02月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ボールなど具体的なものを使って考えてもらいま
す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では、どんな人にも同じような教え方をするけ
れど、家庭教師では、一人一人に合った教え方を できるとおもいます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
長時間集中し続けることが必ずしも必要ではなく
て、集中すべき時としなくてもいい時があるので その切り替えを大事にするようにしています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日決まった時間に決まった量を勉強するように
していけば、最初は勉強する量が少なくても徐々 に増やしていけます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
たしかに今勉強することが勉強したすぐあとに役
に立つことは少ないですが、あとあと必ず役に立 つ日が来るからしておくべきだ、と言います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
第一志望の医学部に入学することができたことで
す。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役の時にあまり勉強をせず、受験を軽くみてい
たのですが、本番で案の定大失敗してしまいまし た。やはり積み重ねが大事だと思います |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大阪大学、さまざまな私立高校、私立中学校で
す。中学、高校と受験を経験し、大学受験では特 に大阪大学の過去問を研究したからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望校に受かった自分の姿を想像することです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒さんの都合に合わせることができます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
石の上にも三年、です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の勉強量を増やすことです |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
できないことをできるようになったことの喜びを
生徒さんに知ってもらいたいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野を大まかに最初から全て説明します。 |
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