名前 | ぴー | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
現在愛媛大学医学部医学科に在籍してい
ます。得意科目は数学と英語です。一般 入試で受験し、現役で合格しました。高 校時代は塾に通わず現役で合格したので 、自分の勉強法には自信があります!受 験を経て感じたことは受験勉強において 重要なことは自分に合った勉強法を見つ けることです。今度は僕がその手助けを したいなと思っています。また中高と6 年間運動部(野球、陸上)に所属していた ので、部活と勉強の両立に悩んでいるお 子さんに対しても適切なアドバイスを送 れると思います!過去にも家庭教師で指 導経験もあります。気になった方がおら れましたら是非お気軽にお話だけでも、 よろしくお願いします。 |
ID | 33899 |
在籍(卒業)大学 | 愛媛大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛媛県 |
住所 | 東温市 |
指導可能都道府県 | 愛媛 |
指導可能地域 | 松山市 , 東温市 , 砥部町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火・木の17時〜23時 金の20時〜23時 土の13時〜21時 月・水は20時以降要相談 日曜日についても要相談 |
希望時給 | 1200円~ |
出身中学校 | 近畿大学附属広島中学校福山校 |
出身高校 | 近畿大学附属広島高等学校福山校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
僕は中高6年間ずっと運動部に所属して
いました。なので勉強と部活の両立に悩 んでいる生徒さんに対しても、自分の経 験からいろいろアドバイスできると思っ ています。 |
登録年月日 | 2018年11月23日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
自分も集中力が長く続かずすぐに集中力
が切れていました。そんな時は短い時間 でできる勉強(センター国語大問一題20 分など)と少しの息抜きを何度も繰り返 しながら勉強していました。その経験を 活かし、しっかりと休む時と勉強する時 のメリハリをつけて指導したいと思いま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは簡単なテストをし、点数を取る喜
び、分かる喜びを感じてもらう。分かれ ば勉強は苦でなくなる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今は分からなくてもいつかきっとわかる
。だから頑張っていこうと伝えたいです 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話をしっかりと聞いてあげること。また
こっちで決めつけることなく親身になっ て考えてあげること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
進路決定の際、選択肢が広がり自分のい
ろんな可能性に挑戦できるところ。辛い 受験勉強を乗り越えたことで忍耐力もつ いたと思う。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
愛媛大学医学部。実際に合格したのに加
えて何年分も研究したから。 同志社大学。一般に加えてセンター利用 でも合格したから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
合格後の自分を想像した。また日頃の勉
強から時間を計り、点数をつけることで やる気を維持した。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかくすることだと思う。まずは質よ
り量。その手助けをしたいです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
将来医師になる身として、人と人とのコ
ミュニケーションは大切だと思ったから です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は苦手意識がなくなるとやる気があ
がり、やる気があがると成績もあがりま す。志望校合格に向けて一緒に頑張って いきましょう! |
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