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けいすけ先生の詳細情報

名前	けいすけ	年齢	29歳	性別	男性
		勉強は個人にあった方法さえ知ることができれば、誰でも成績を伸ばすことが可能です。私も、大学受験をするまでは勉強があまり得意ではありませんでした。その経験を生かし、まずは個人個人を分析するところから、生徒様にあった勉強方法を提案したいと考えています！

ID	31942
在籍（卒業）大学	慶應義塾大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	西東京市
指導可能都道府県	東京神奈川
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 西東京市 , 横浜市戸塚区 , 横浜市青葉区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 藤沢市 , 綾瀬市 ,
最寄り駅	西武新宿線田無駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】コンピュータ
指導可能日時	月、水、金、土、日曜日は終日可能。火曜日は18時以降可能。
希望時給	2500円～
出身中学校	西東京市立田無第一中学校
出身高校	都立小平高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考	補講 2500円〜受験 3000円〜小論文のみの指導も受け付けております。
登録年月日	2017年06月21日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

その子の趣味や好きなことによって、説
明を変えます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は勉強を学ぶ場であり、家庭教師は勉
強のやり方を模索する場であると思いま
す。
個人個人によって指導方法を変えること
ができ、その子のために伸びる勉強方法
を提案できるという点が家庭教師の最大
のメリットであると思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

手元のタイマーで時間を見えるように測
る事です。
人は誰しも努力の後に結果を求めます。
あとなん分頑張ればいいという結果を明
確に示す事で集中力の向上に努めます。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

闇雲に机に向かわせるのではなく、雑談
や普段の会話を通してクイズを出したり
します。
そのクイズを糸口に勉強へと移行させ、
毎日少しずつ勉強を行うという習慣を定
着させます。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

教科によって説明を変えますが、共通し
て言えることは、その子の好きなことに
繋がるように説明をします。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

講師が自分の弱みを見せる事だと思いま
す。
学校では生徒と講師という立場が確立し
た空間のため、なかなか勉強面で打ち解
けた話をするのは難しいです。
しかし家庭教師の場合は、その子だけに
向き合えば良いので、その子に自分の過
去の失敗や、苦手教科の話等をした上で
、生徒との信頼関係を作り上げます。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

一言で言えば、世界が広がったという事
です。
学べば学ぶほど新しい面白いことや人に
出会え、さらにそこから学ぶことで、ま
た知らない面白いことに出会えます。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

高校時代に勉強をサボったことです。
部活を理由に勉強から逃げ、クラスで最
下位をとったこともありました。
私はそこから、逃げという選択肢はいつ
でも使える道だが、努力といつ選択肢は
その時にしか現れない道なのだというこ
とを学びました。
後悔先に立たずということわざの通り、
今逃げるという選択肢の先になにが待っ
ているのか、しっかりと考えることがで
きるようになりました。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

中高は特になく、大学では慶應義塾大学
です。
慶應義塾大学は他の大学にはなかなか珍
しい、受験科目に小論文というものが学
校です。これはあらゆる塾でも指導をさ
れていますが、大切なのはいかにその大
学に求められる人材であるかを主張する
という事です。
個別の指導を通して、この小論文という
ものを指導することで、かならず点数ア
ップに繋がることができます。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

他の生徒の模試の得点などを聞いていま
した。
自分より高い点数の人を目標にして頑張
り、その子を抜いたら次の人！といった
具合に、身近にライバルを作ることです
。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

1番の利点としては、教材を個人個人に
合ったものを利用できるという点である
と思います。
派遣の家庭教師では、高額な一貫した教
材を買わされることが多々あります。
一方で個人契約では、生徒一人一人にあ
ったレベルの教材を使うことができます
。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

「後悔先に立たず」
です。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

その教科の嫌いな点を全て書き出す。
それを１つ１つ解決していくという方法
で、今までもたせてもらった生徒さんは
みんな苦手教科を克服できました！

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

勉強というのはあくまでその先にある自
分の将来のための投資です。
その大切な投資を誤った方向に費やして
欲しくないというのが動機です。
過去の自分のように勉強があまり得意で
ない生徒さんに、もう一度改めて勉強に
向き合う気持ちを持たすことができたら
なと考えています。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

それが仮に問題等であった場合は、１つ
１つの言葉をピックアップして、現時点
で分かる範囲を定めます。