名前 | ゆりか | 年齢 | 30歳 | 性別 | 女性 |
山口大学医学部で医者を目指しています。生徒さ
んに寄り添って、一緒に、一番良い勉強計画を 立てて指導していきたいと思います。勉強が好き になるような授業を心がけています。 勉強が苦手と思っている方は、出来ない部分に ばかり目が行きがちなのではないでしょうか。 長所に目を向ければ、必ずその生徒さんに合っ た勉強方法が見つかるはずです。そのお手伝いが 出来ればと思います。 志望校に向けての指導を望まれる生徒さんに は、質問対応だけではなくこれまで自分が培っ てきた勉強法やコツご紹介したいと思います。私 はこれまで中学受験と二回の大学受験をしまし たが、どちらも塾に通わず教科書で勉強してき ました。しかし教科書をただ読むだけではなか なか力になりません。どうすれば基礎を応用に 使えるようになったか、など色々とご相談に乗 れると思います。 |
ID | 31413 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学卒業/山口大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 宇部市 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 宇部市 , |
最寄り駅 | 宇部新川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 水・金の17:00~21:00 土の19:00~21:00 日の9:00~12:00 |
希望時給 | 2800円~ |
出身中学校 | 福岡雙葉中学校 |
出身高校 | 福岡雙葉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
私は個人指導塾で三年半の講師としての経験が
あります。小学5年生から高校三年生まで、様々 な学年の生徒さんの、色々な教科を指導してき ました。学年でも下の方の順位だった方の成績 向上や、受験生の第一志望校合格のお手伝いを 何度もさせて頂きました。 また、私の指導法では、基本的には教科書や学 校で使う参考書・問題集を使用します。必要以上 に問題集を買うことは、かえって混乱を招いて しまいます。もちろん必要なら新たな問題集をお すすめすることもあります。 |
登録年月日 | 2017年06月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さんの全教科を指導します。その
ため責任は重いですが、各教科の出来・不出来を 見ることができるため、バランス良く指導できま す。塾は全体授業、個人指導に関わらず、一教科 しか担当しません。そのため全体把握をしている のは塾長のみ、という場合も多いかと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に授業を続けても、非効率的だと思います。
集中力があまり長くないのであれば、時間をくぎ って休憩を挟んだり、小テストを導入したりして 緩急のある授業をします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日のスケジュールを書いてもらいます。その上
で、いつ宿題をするか、いつ予習復習の時間を設 けるかを一緒に考えて計画を立てます。 最初は少しずつでも、計画を達成することで次第 に自信がついて、勉強習慣が出来ていきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
選択肢を広げるためだと答えます。勉強しなくて
も就くことの出来る職業は多くあります。しか し、勉強していれば希望の高校や大学に入ること が出来ます。その後の就職の幅が広がるのはもち ろんのこと、良い環境で勉強できれば、さらに視 野が広がります。そうすると、今まで考えていな かったことが、実は自分にとって最高の道になる かもしれません。 また、今のうちから勉強しておけば、この先困難 に遭ったときにもそれを乗り越える力が付くでし ょう。それも選択肢を広げる要因です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘をつかないことです。悪気は無くても、無責任
にこれをしておけば大丈夫だから、などとは言え ません。それで失敗した時に、生徒さんは教師の ことを信じられなくなってしまうからです。真摯 に向き合うことが、何よりも大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
本当にやりたいことを見つけられたことです。私
は二回目の大学に入りました。最初は研究者にな るつもりでしたが、勉強する中で医師という職業 の魅力に気付きました。また、これまで勉強して 来たおかげですぐに現在の大学に入ることができ ました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
1日、一週間、一月、1年と、様々な時間の大きさ
で計画を立てて勉強しました。今日はここまで、 という目標があれば、毎日やる気を持って勉強で きました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
日時の調節、変更がしやすいことと、生徒さんの
ご家族と教師の間が近いことです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
何でも楽しんでやる!です。苦手なことでも笑顔
ですれば、新しい発見があるからです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基本に戻ることです。基本が出来ればその先も難
しくありません。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に問題を読んで、1文ずつ分かるかどうか確
認します。解答においても同様です。これまで も、この方法で必ず分からないところを発見でき ました。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
苦手を克服したい方、受験生の方、どんな方でも
待っています。勉強のコツが分かれば、必ず成績 が上がります。そのお手伝いをさせてください。 実体験ですが、成績が上がれば見える世界が変わ ります。どんなことでも挑戦する力が湧きます。 受験を控えた方なら、志望校をもっと上に変えら れるかもしれません。楽しくて力になる授業を一 緒にしませんか? |
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