名前 | ぞえぞえ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
現役で塾講師をしており、家庭教師経験もあり
ます。中学のころ落ちぶれたことがあることか ら、できない子の気持ちがわかるので、効率良 く目標に近づけられると思います。受験にしろ 成績アップにしろ、各々の目標達成を目指して 頑張っていきましょう! |
ID | 21457 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 草加市 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 北区 , 荒川区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川口市 , 春日部市 , 草加市 , 越谷市 , 蕨市 , 鳩ヶ谷市 , 久喜市 , 八潮市 , 三郷市 , 吉川市 , 松伏町 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 野田市 , 習志野市 , 柏市 , 浦安市 , |
最寄り駅 | 東武伊勢崎線草加駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 水の20:00〜22:00 |
希望時給 | 2700円~ |
出身中学校 | 私立市川中学 |
出身高校 | 私立市川高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
指導日についてはご家庭の居住地に合わせて相
談の上決めていきたいと思っています。 |
登録年月日 | 2014年10月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に簡単なもの(消しゴム等)を使い、7÷3の状
況を再現します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
私は塾講師と家庭教師どちらの経験もあるのでよ
くわかるのですが、塾は基本的にテキストが決ま っている画一的指導ですので、子供の個性は伸ば されません。また指導法が子供にあっていなくて も、塾も子供もそれに気付かず、その子供の親は その子を責め、子供は自身を責め、と負のスパイ ラルに陥ることもしばしばです。しかし家庭教師 の場合、その子一人に合わせるのでそのような心 配はまずありません。また塾に比べ比較的安価に 済むこともしばしばです。安く、しかもその子に あった指導が可能であるというのが家庭教師の最 大の長所だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
周りに気が散るもの(ケータイ、マンガ等)を置か
ない、解くところをずっと見てる、などです。集 中力が続かない理由のほとんどが、「ほかに気に なることがある」ということです。ならば勉強中 はケータイをリビングに置く、など気が散る要因 となるものを強制的に排除するのが最も効果的と 考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
一日三十分でいいから机に座らせることです。ま
たリビングで勉強させるのも効果的と考えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強しないとできないこと、やれないことが多い
中で、勉強するのは当たり前だと答えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強だけに限らない話をすること、また相手の話
に親身になって耳を傾け、助言をすることです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来の選択肢が何倍にも増えたことです。勉強を
し一流大学にはいれば、それだけやれることも増 えてきます。色んなことに手を出す資格があるこ とはとても大きいことだと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学生のときに堕落し、授業もほとんど聞かず、
ネットやマンガに明け暮れた生活をしたことで す。その時はなんとも思わなかったのですが、高 校で思い直し、真面目に勉強し始めたときに、自 分の愚かさに気づきました。しかし勉強以外の世 界をかなり知れたのは大きいことだと思います し、またそのときの反省がその後の人生に大きく 活きました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学です。自分は受験の際に東大のみに絞っ
て独学で勉強したので、東大入試については熟知 しております。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教師の何よりのメリットである「それぞれの
個性を伸ばす指導」を安価で実現できることでし ょう。教師側は時給が高く、生徒側は安価で済む のでWin-Winだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
下手糞の上級者への道のりは己が下手さを知りて
一歩目 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
食わず嫌いにならないことです。苦手だーと決め
つけてやらないとますます苦手になります。苦手 でも我慢してやってみると意外と好きになったり もします。好きになるとどんどん苦手も解消され るのは間違いありません。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の人生を良い方に切り開ける手助けができる
という達成感に他なりません。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つ一つ丁寧に聞いていき、処理します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
人生は勉強だけではありません。ですが勉強で切
り開ける道が多いのは事実です。各々の目標目指 して一緒に頑張っていきましょう! |
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