名前 | まつもん | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。
今年刈谷高校から名古屋大学法学部に現役合格 することができました。 小学校から野球を続けて高校でも3年間やり切 りました。部活と勉強の両立を目指している方 や悩んでいる方の力になりたいと思います。一 緒にがんばりましょう! |
ID | 19876 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学(新1年) |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 刈谷市 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 刈谷市 , 安城市 , 知立市 , |
最寄り駅 | 東刈谷 野田新町 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 4月以降 要相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 刈谷市立朝日中学校 |
出身高校 | 愛知県立刈谷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2014年12月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のりんごを3人に均等に分けると,3人に2つずつ分けれて,1つ余っちゃう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1人の生徒のために教えられるのと,クラスの生徒みんなのために教えるのかが違い,1人ひとりに合った指導ができる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
寝るまでにやることを決めさせる。
最初は簡単なことから始めて段々難易度をあげていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
正直僕にも分からない。
でも,これまでやってきてよかったってことだけは言えるよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
自分に聞かれたことは答える。
お互いに秘密を持たないようにして,言い合える関係をつくる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
受験に受かった時は本当に報われた気がした。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が志望校に受かった時のことを想像する。
どんなことをしようとか,どんな暮らしになるのかなといったことをイメージしてモチベーションを高める。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
時間をかけてやらないといけないのは分かっているけど,なかなか集中が続きにくく,嫌になってくる。
だから,途中に休憩がてらに得意教科の科目を挟み,時間をかけれるようにする。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が志望大学に受かってくれること。 |
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