名前 | 貴也 | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
語弊があるかもしれませんが、生徒の気持ちを親
以上に理解し指導していける自信があります。 以前塾講師をしていた経験があり、生徒の支持率 がアルバイターの中でナンバー1だった実績があ ります。グレてしまったお子さん、言うことを聞いて くれないお子さん、更生させたいお子さん、高学歴 を狙うお子さん、全てお任せ下さい!! まずはご連絡を!! |
ID | 17352 |
在籍(卒業)大学 | 北九州市立大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大分県 |
住所 | 中津市島田 |
指導可能都道府県 | 大分 |
指導可能地域 | 中津市 , |
最寄り駅 | 中津駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文) |
指導可能日時 | 平日:夕方~夜間:土日 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 豊陽 |
出身高校 | 中津南 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
私自身、様々な経験をしてきましたのでどんなご家
庭でも適応できるかと思います。 |
登録年月日 | 2013年04月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算の考えかたから教え、なぜそうなるのかを完全に理解してからかけ算への応用まで教え自在に使えるまで指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一番の違いは「他人の目」だと思います。塾でも解らないところは先生に聞けばいいと親御さんによってはおっしゃいますが、人見知りなお子さんに関してはそれができないお子さんが多数いらっしゃいます。一方家庭教師では解らない点があればその場で授業の進行を遮ることなく質問ができるので、塾に比べ専門的にニガテを克服することができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まずは集中力を遮っているものの原因を普段の会話から模索していきます。
思春期のお子さんには様々な悩みがあります。 その中で親御さんに言えるのはほんの一部です。 第三者だからこそ言えるような相談もあるわけです。 そのような相談事を普段の会話の中から模索し、解決してあげることも教育者の仕事の一部だと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
目標を持たせることが第一だと思います。
この目標も親に反対されるかもしれないという考えから親御さんに言えないお子さんも多数いらっしゃいます。 そういったところを補っていきたいです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
この質問に関しては回答がかなり長文になるため、ご連絡頂いた方の中で質問された場合のみ回答させていただきます。申し訳ありません。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
私自信意識しているものは「普段の会話」と「秘密」です。
まず普段の会話から生徒の興味関心などを把握します。 秘密に関しては、親御さんには刺激が強すぎるような相談などを持ちかけられたりすることが多々ありますが、そのような時にその秘密を絶対に守ることです。秘密を打ち開けた次の日から実は生徒はそわそわするものです。 そんな中、親から秘密の内容を話されたら生徒は先生に幻滅すること必至でしょう。 そういう簡単なことから信頼関係は築かれていくものだと私は実感しています。 そんな中でこそ、親御さんには言えないような相談でさえも先生にはできる環境ができていくわけです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
私の場合はむしろ高校まではむしろ勉強しかしてこなかったタイプですから、そういった経験も話せますが、むしろ勉強しかしなかったために人を測るものさしがそれまで偏差値しかなかったためにした失敗談の話もできます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大きな失敗はセンター試験前日に夜通し遊んでしまったことです。
先程の質問と一部かぶってしまいますが、そこから得た経験も多数あることも事実です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
やはり具体的な将来像を想像することですが、結局本人のやる気に依存するというのが大部分です。
本人がやる気なら、私は残業問いません。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
私のメールアドレスなのですが、
do more than needed これが人生においてもとても重要な言葉だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒のやる気ですね。
生徒が求めるもの答えを与えるまで、私は妥協するつもりはありません。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
君がやる気なら、僕は何だってしてみせる。 |
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