先生への質問集【福島】:Q13
苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
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質問13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
回答をいただいた先生数:56名全56件中、41件目から56件目を表示
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▼教師ID:16693 /
smile先生 / (宮城 / 男性 / 31歳 / 東北大学医学部 / 時給2500円~) 1できる人に聞く。 2必死に努力。 3一旦、スルー。また戻ってきます。 |
▼教師ID:13938 /
かずや先生 / (福島 / 男性 / 32歳 / 信州大学 / 時給2000円~) 好きな科目を挟んで勉強する。 |
▼教師ID:12967 /
キムケー先生 / (宮城 / 男性 / 31歳 / 仙台大学体育学部体育学科在籍 / 時給1500円~) 基礎的なところから問題を解いていきまずその苦 手意識を取り除くように指導します。 |
▼教師ID:12803 /
イシカワ先生 / (福島 / 男性 / 34歳 / 日本大学工学部卒業 / 時給1500円~) つまずいたポイントを理解するまで反復する。 |
▼教師ID:12520 /
Black Jack先生 / (神奈川 / 女性 / 49歳 / 桐朋学園大学短期大学部文科日本文化専攻 / 時給3500円~) ・「敵を知るには己から」 自分の間違えの徹底研究をする。その際に、生徒自身の性格が災いしている場合が多いため、問題を解くときだけ性格を切り離す努力をする。 |
▼教師ID:11736 /
卓也先生 / (宮城 / 男性 / 32歳 / 東北大学医学部医学科 / 時給3000円~) ひたすらくりかえすこと。苦手科目は苦手なところを避けようとするが、とにかく反復が大事です。僕は同じ単語を400回書いて覚えたこともあります。 |
▼教師ID:11294 /
はしもと先生 / (福島 / 男性 / 45歳 / 福島大学卒業 / 時給1800円~) まず、生徒が自分自身を理解することから始め ます。数学ならば、『数学全部が苦手』という 生徒はほとんどいません。例えば、「一次関数 などの関数」「図形など」「計算問題など」の いずれかの単元は、きちんと解ける場合も多い です。そうすると、苦手単元だったとしてもじ っくり問題に取り組むと、自分が解ける場所が 出てきます。問題が解けるようになると、少し ずつ苦手意識が無くなるようになり、さらに進 めていくと、次第に苦手範囲が狭くなっていき ます。 |
▼教師ID:11115 /
AJ先生 / (福島 / 男性 / 36歳 / 上智大学 / 時給応相談) その教科の面白い部分を見つけること。 eg)世界史なら、字面で覚えるだけでなく、その背景の物語的な部分を強調することで印象深く教えることができる。古文なら、現代語訳をスラングや話し言葉にすることで、昔の人の感情を現代人のものに置き換えて親近感を持たせる。 等 |
▼教師ID:9638 /
goyana先生 / (新潟 / 男性 / 49歳 / 南山大学(進研模試:偏差値64前後)卒業 / 時給2000円~) 苦手科目を克服するためのポイントは、まず教科書を「熟読」することです。特に声を出して読み、理解することが大切です。 次いで、簡単な問題を間違えずに量をこなすことです。暗記が必要なものならば、少ないグループに分けて何度も反復していきます。 最後に、時間もはかった上でのリハーサルを行っておくことです。家ではできてもテストではできない人も多いので。 |
▼教師ID:10693 /
ヤス先生 / (福島 / 男性 / 39歳 / いわき明星大学在学 / 時給応相談) 得意科目と苦手科目を比較し、苦手科目を趣味へと結びつけます。 |
▼教師ID:7294 /
ゆうこりん先生 / (福島 / 女性 / 36歳 / いわき明星大学在籍 / 時給1300円~) ハードルの高すぎる目標を作らないこと。まずは何事も基礎を固めれば大丈夫です。 |
▼教師ID:7162 /
りょう先生 / (福島 / 男性 / 36歳 / 福島県立医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 基本的問題を繰り返し解くこと。 |
▼教師ID:6543 /
アイザワ先生 / (福島 / 男性 / 37歳 / 東京理科大学卒業 / 時給応相談) 基本からやり直す。 できなくなったところを探しましょう。 |
▼教師ID:6178 /
ゆうすけ先生 / (福島 / 男性 / 32歳 / 日本大学在籍 / 時給1100円~) 簡単なことからやり始めて、自分自身に「自分って勉強できるかも!」って思いこませること。 |
▼教師ID:4666 /
たろー先生 / (福島 / 男性 / 39歳 / 岩手県立大学卒業 / 時給1500円~) 勉強した単元を振り返り、今自分が持てる知識を総動員して、何が出来るかを考えることです。 それが一般的な解方でなくても、自分で解けたという事にはありません。 後に、セオリーと比較してどちらが良い方法かを考えるのも、力を伸ばすことになります。 |
▼教師ID:4154 /
みやつこ先生 / (福島 / 女性 / 38歳 / 上越教育大学卒業 / 時給1500円~) 苦手だという意識を少なくしていくことです。 |
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