先生への質問集【愛媛】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:121名全121件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:25343 /
シュウサク先生 / (愛媛 / 男性 / 37歳 / 福岡大学卒業 / 時給1500円~) 一問一問正確に解説し何回同じことを聞かれても誠実に答える! |
▼教師ID:12726 /
hiroto先生 / (愛媛 / 男性 / 33歳 / 名古屋市立大学薬学部→愛媛大学医学部 / 時給2000円~) 生徒の話を聞きながら、どこがわからな いのか一緒に明確にしていく。 |
▼教師ID:25089 /
タカトリ先生 / (愛媛 / 男性 / 27歳 / 愛媛大学在籍 / 時給2000円~) 全てを一度流してみて1から解かせてみる |
▼教師ID:24632 /
ぽん先生 / (愛媛 / 男性 / 33歳 / 北海道大学 / 時給1600円~) こちらから質問をして、それを生徒に説明させます。それを繰り返して、どんどん前に戻っていきます。それで、わからないところを明らかにします。 |
▼教師ID:24609 /
ばなな先生 / (愛媛 / 女性 / 27歳 / 愛媛大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) それは知識がごちゃまぜになってるか、 根本がわかってないからだと思います。 ポイントを生徒さんの言葉で説明しても らいます。 |
▼教師ID:24484 /
oz先生 / (愛媛 / 男性 / 32歳 / 関西大学法学部 卒業 / 時給2000円~) 「わからないところがわからない」のは、まだ 全体像がつかめていないため。わからないとこ ろがわかるまで全体を勉強する必要がある。 |
▼教師ID:24406 /
たろー先生 / (愛媛 / 男性 / 30歳 / 宮崎大学大学院卒業 / 時給1500円~) 一通り全ての内容についてある程度まで 理解していない段階では当然のことだと 思います。 自分の分からないところを説明できるの なら、ある程度分かっている証拠ですか らね |
▼教師ID:23562 /
ぼん先生 / (愛媛 / 男性 / 36歳 / 私立関西学院大学 / 時給1000円~) まずは自分にもそんな体験があったことを告げる。 そして問題のランクを下げてもう一度やってみる。どこまでならわかり、どこからがわからないのか、それを把握するために。 |
▼教師ID:23159 /
徳永先生 / (愛媛 / 男性 / 47歳 / 広島大学文学部中退 / 時給3300円~) 一緒に掘り下げます。例えば三単現のsをつける 時、callとstudy とwatchを同時に教えると混乱 が生じかねません。この時に適切な例題を作成し てひとつのパターンだけに取り組めば、生徒に一 本の軸が通ったりします。できる人間からすると 「ひとつのもの」に見える項目でも、苦手な生徒 には複数のパターンが絡みあったものに映ってい たりします。生徒が何につまずいたのか、教師が 先入観を排して探していくのが大切になります。 |
▼教師ID:21408 /
海とソラ先生 / (山口 / 男性 / 64歳 / 早稲田大学 / 時給1400円~) しばらく様子をみて、生徒さんの気持ち に寄り添うこと だけを考えます |
▼教師ID:22057 /
とーる先生 / (愛媛 / 男性 / 29歳 / 愛媛大学医学部在籍 / 時給2000円~) 問題は基本要素の集合であるのでその一つ一つの基本が理解できているかを確認してみる。 |
▼教師ID:21449 /
みと先生 / (愛媛 / 男性 / 37歳 / 高知大学卒業 / 時給2000円~) 今は忘れて、全く別のこと(勉強以外も含 む)をしようと促す。理解しようとする気持 ちと、それを理解できない自分に落胆す ると、その分野を長期間敬遠するように なる。期間が限られる中で、それだけは 絶対に避けなければいけない。 |
▼教師ID:21364 /
こばやし先生 / (愛媛 / 男性 / 56歳 / 岡山大学卒業 / 時給2000円~) 分からない問題を一緒に解きます。 |
▼教師ID:21256 /
りょうこ先生 / (愛媛 / 女性 / 47歳 / 松山大学卒業 / 時給2500円~) どこがわからないかを、基本まで遡って、一緒に探します。 |
▼教師ID:19828 /
Moeko先生 / (愛媛 / 女性 / 29歳 / 松山大学在籍 / 時給1500円~) 初歩的なところから、生徒の学習スピードに合わせもう一度丁寧に説明します。 |
▼教師ID:19057 /
K先生 / (愛媛 / 男性 / 30歳 / 愛媛大学医学部医学科在籍 / 時給1500円~) できるだけ問題を解かせたり、質問をしてみてわかってないところを洗い出します |
▼教師ID:18446 /
そるてぃー先生 / (愛媛 / 男性 / 30歳 / 愛媛大学医学部在籍 / 時給2000円~) テストの結果などから苦手分野を分析して、その分野の苦手を克服する。 |
▼教師ID:18339 /
ウカム先生 / (愛媛 / 男性 / 33歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給2000円~) |
▼教師ID:18136 /
かいかい先生 / (愛媛 / 男性 / 31歳 / 愛媛大学在籍 / 時給1000円~) 最初から丁寧に教える、生徒がわかってないところはこちらがある程度把握しておく。 |
▼教師ID:17481 /
たちばな先生 / (愛媛 / 女性 / 32歳 / 愛媛大学在籍 / 時給2000円~) もう一度その単元の初めに戻り、基本的な内容を説明し、簡単な問題を一緒に解きます。簡単な問題の解き方を理解できるようになったら、それを応用し、少しずつ問題のレベルをあげていきます。 |
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