先生への質問集【三重】:Q7
自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
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質問7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
回答をいただいた先生数:236名全236件中、81件目から100件目を表示
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▼教師ID:45587 /
ブラボーたま先生 / (滋賀 / 男性 / 58歳 / 創価大学経済学部卒 / 時給2500円~) 勉強というよりは、仕事や役を真剣にする 先輩方の姿と生き方が私に影響を与えてい ます。 |
▼教師ID:45456 /
Masa先生 / (愛知 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学 医学部医学科 / 時給3000円~) 今、こうしてたくさんの方の信頼を得、様々な 活動をさ せて頂くことができる人となったこと。 |
▼教師ID:44768 /
れいな先生 / (三重 / 女性 / 26歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 将来の選択肢が大きく広がったところ。 |
▼教師ID:44612 /
おかだ先生 / (岐阜 / 男性 / 46歳 / 東京大学 / 時給応相談) 勉強に携わる仕事が出来ていること。 |
▼教師ID:43778 /
あむ先生 / (三重 / 男性 / 25歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 周りの友達が、一般世間からすると優秀といわれる人が多い |
▼教師ID:37574 /
K先生 / (愛知 / 男性 / 25歳 / 名古屋大学医学部在籍 / 時給3000円~) 大学に入り、自分と同じ志を持つ人や頭のいい人と出会えたことです。 |
▼教師ID:43286 /
たく先生 / (三重 / 男性 / 25歳 / 愛知大学在籍 / 時給1200円~) 英語の単語、そして文法 |
▼教師ID:39281 /
MsEnglishTeacher先生 / (愛知 / 女性 / 51歳 / クィーンズランド大学 大学院卒(豪) / 時給3300円~) 英語の文法をしっかり学習したことで、例えば、過去形 と現在完了形の使用方法や意味・ニュアンスの違いなど もしっかりと教えられるようになりました。 曖昧な知識に基づいた指導は、生徒を混乱させますの で、教える側の知識はしっかりしていなければいけませ ん。 英語のみを長年教えてきた私は、生徒がどこでつまづ き、何が試験に出やすいかなど、経験を通じて知ってい ます。 |
▼教師ID:43106 /
たつひろ先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) 自分の勉強の成果が出た喜びや達成感があ ること。また自分の将来やりたいことに近 づけたこと。 |
▼教師ID:43045 /
IT先生 / (三重 / 男性 / 26歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) もちろん、自分の志望校に入れたことです。 |
▼教師ID:42918 /
しょう先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 三重大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 身の回りがおもしろいと感じること。 学歴社会において優位にたてること。 |
▼教師ID:42911 /
こうだい先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 三重大学医学部医学科 / 時給2600円~) 英語に関しては勉強してきてよかったと思 います。大学に入って、勉強をできる人は 沢山いても、英語、もっとも英会話をでき る人は少ないです。 海外などへの旅行が増えてくる時期にこの ようなことがあると非常に自分に役に立ち ますし、友達にも好感がもたれます。 |
▼教師ID:42710 /
なかじま先生 / (三重 / 男性 / 26歳 / 三重大学医学部医学科 / 時給2500円~) 大学受験を通して、目標までの効率の良 いプロセスの見つけ方を知った。 |
▼教師ID:42374 /
しまなみ先生 / (三重 / 男性 / 34歳 / 三重大学在籍 / 時給2000円~) 再受験で大学に合格した時に、周囲がとても喜んでくれたこと。 |
▼教師ID:42162 /
みっちー先生 / (三重 / 男性 / 24歳 / 鈴鹿高専 / 時給2000円~) 確実に昨日の自分より今日の自分が成長していること。 |
▼教師ID:30679 /
とつか先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学大学院修士課程修了 / 時給3000円~) 学歴を言っただけで他人がひれ伏すのを 見ることができたことくらいですw |
▼教師ID:41961 /
ひらの先生 / (三重 / 男性 / 23歳 / 名古屋大学在学 / 時給2000円~) 自分の就きたい職業に近づけたこと。 |
▼教師ID:33701 /
【プロ教師】シュン先生 / (愛知 / 男性 / 35歳 / 京都大学 経済学部 卒業 / 時給3000円~) 学生時代に、ただ問題を解くだけでなく、「本 質・ポイントは何か?」を考えたり、整理する クセをつけておいて良かったと思います。 「どこが一番大切か?」「簡単に言うと○○と いうことだ」などの情報は教科書には書かれて いません。 それらを噛み砕いてシンプルに伝えられるの は、学生時代の勉強だけでなく社会人経験も積 んだ今だからこそだと思います。 ※ 大学卒業後、IT企業に就職。業務システムの 開発や、Webサイトの構築(営業、コンサルテ ィング、プログラミングなど)のほか、新入社 員・社外向けITセミナーの講師などにも携わっ ていました。そこで「相手が理解できるような 表現で分かりやすく明快に伝える技術」が身に つきました。 |
▼教師ID:41820 /
kam先生 / (三重 / 男性 / 25歳 / 三重大学在籍 / 時給3000円~) 自分の目標の職業になるため学校に入れたことです |
▼教師ID:41718 /
R.K.先生 / (三重 / 男性 / 27歳 / 三重大学医学部在籍 / 時給2500円~) 行きたい大学にいけたこと |
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