名前 | kam | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
三重大学医学部医学科3年生です。1年生
の時から塾講師をして、小学生から高校3 年生までの指導経験があります。 |
ID | 41820 |
在籍(卒業)大学 | 三重大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 三重県 |
住所 | 津市 |
指導可能都道府県 | 三重 |
指導可能地域 | 津市 , 四日市市 , 伊勢市 , 松阪市 , 桑名市 , 鈴鹿市 , 名張市 , 尾鷲市 , 亀山市 , 鳥羽市 , 熊野市 , いなべ市 , 志摩市 , 伊賀市 , 木曽岬町 , 東員町 , 菰野町 , 朝日町 , 川越町 , 多気町 , 明和町 , 大台町 , 玉城町 , 度会町 , 大紀町 , 南伊勢町 , 紀北町 , 御浜町 , 紀宝町 , |
最寄り駅 | 江戸橋 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水の20:00~ 火の18:00~ |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年06月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
日常生活と関連づけて教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では進路指導は主に社員が担当しますが、家庭教師では全て家庭教師が指導することになります。自分や今まで教えてきた生徒の経験を活かしたいです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒のモチベーションを引き出すような指導をします |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
習慣がつくまでは、次までにやって置くところを指定します |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の話をしてやる気を引き出します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションが大切だと思うので、勉強以外の学校の話などをします |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の目標の職業になるため学校に入れたことです |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
理系科目ならどの学校でも大丈夫です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分の将来の事を考えるようにしました |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒合格させたいという意欲がより高まります。生徒の要望の合わせて臨機応変な対応ができます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
どこを苦手としているか見つけます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分の成功、失敗を活かして合格に導くことです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
根本的なところから指導します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒さんのニーズに合わせて全力で対応
したいと思います。 |
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