先生への質問集【静岡】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:347名全347件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:61416 /
ゆうま先生 / (静岡 / 男性 / 24歳 / 東京通信大学在籍 / 時給1300円~) 集団指導にせよ個別指導にせよ、講師一人に対して生徒複数である場合が多いため、生徒一人一人に対して指導できる時間が限られているのに対し、家庭教師の場合は、生徒一人に十分に時間を割けるのに加え、個人のペースに合った指導ができる。 |
▼教師ID:61365 /
たけ先生 / (大阪 / 男性 / 35歳 / 上智大学大学院理工学研究科修了 / 時給2200円~) 塾では1対多 になるため、全ての生徒・児童をフォローすることが難しいですが、家庭教師であれば、1人と向き合うため 生徒・児童がどこで悩んでいるのか、困っているのかをフォローし指導することが可能だと思っています。 |
▼教師ID:61043 /
あらた先生 / (京都 / 男性 / 20歳 / 京都大学在籍 / 時給2500円~) マンツーマンで教えることができるので塾よりも個人に合わせた方法で勉強ができる。 |
▼教師ID:60757 /
T先生 / (静岡 / 女性 / 20歳 / 早稲田大学在学中 / 時給3000円~) 私自身の経験から、塾では一人一人の個 性に合わせた指導が難しいと感じていま した。しかし家庭教師では、生徒様それ ぞれの特性を分析して、得意をさらに伸 ばし不得意とじっくり向き合い引き上げ ることが可能であると考えます。 |
▼教師ID:60751 /
あみ先生 / (愛知 / 女性 / 23歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給2500円~) 集団塾ですと、周りに多くの子たちがい て競争力が生まれ、やる気が出るのが利 点だと思います。しかし、休むなどして 授業に着いて行けなくなった途端に授業 内容を全く理解できなくなってしまいま す。 家庭教師は、一人一人の能力や進路に合 わせて、随時授業ペースや勉強方法が変 更でき、部活などで休まざるを得ない時 でも、時間変更が可能なので授業内容を 理解できなくなることはないのが最大の 違いだと思います。 |
▼教師ID:60666 /
たか先生 / (静岡 / 男性 / 55歳 / 山口大学工学部卒業 / 時給2500円~) 塾ではそのブランドでの指導教材や指導 方針などの制約があるのでその範囲内で の指導となってしまう場合がある。 家庭教師では生徒さん、保護者様と講師 で契約時または随時相談し両者で決めて いくことも可能である。 |
▼教師ID:60552 /
くりす先生 / (静岡 / 男性 / 30歳 / 藤枝東高校卒業 / 時給1500円~) 塾は受け身の姿勢でもテストの点数をあげられます。しかし家庭教師は受け身ではなく個人積極性です。積極性があれば相乗効果で塾よりも断然有利にテストを挑めるでしょう。 |
▼教師ID:60484 /
すぐる先生 / (静岡 / 男性 / 22歳 / 静岡大学在籍 大学院進学 / 時給2500円~) 質問が苦手な生徒でも質問しやすい環境にあり、生徒に合った授業をすることができる。 |
▼教師ID:60011 /
としや先生 / (静岡 / 男性 / 32歳 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~) 個人のペースに合わせて学習できることだと思 います。1対nの個別指導よりも効率的に勉強で きます。 |
▼教師ID:60266 /
かいと先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 授業速度、授業内容が自由であるところ。また分かるまで質問できるところ。 |
▼教師ID:59921 /
ゆい先生 / (静岡 / 女性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給2500円~) 塾は多くの生徒さんがいるので、集団の中 で勉強しますが、家庭教師は一対一で指導 することができるので、生徒さん一人一人 に合わせた指導ができることが最大の違い だと思います。 |
▼教師ID:59790 /
くるり先生 / (静岡 / 女性 / 53歳 / 日本大学卒業 / 時給2500円~) 個別であること。担当した生徒のよわいとこ、苦手なところを徹底して指導できる。 |
▼教師ID:59705 /
きょうじゅ先生 / (静岡 / 男性 / 66歳 / 東京大学卒業 / 時給2800円~) 個別指導塾が増えましたが、家庭教師の場合は保護者と一緒に生徒の学習方法を考えることができます。家庭教師では生徒に合った教員が選べることも重要です。 |
▼教師ID:59690 /
コウキ先生 / (静岡 / 男性 / 21歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給応相談) 生徒と先生の距離感。家庭教師で距離が近 いからこそ分かるところがたくさんある。 具体的には、勉強と部活の両立の大変さ や、趣味の楽しさ、勉強への熱量など。 |
▼教師ID:59594 /
かの先生 / (静岡 / 女性 / 22歳 / 浜松医科大学在籍 / 時給応相談) 私にはどちらも教えてもらった経験があり ますが、塾では形式化した授業や学習の進 め方に対し、家庭教師ではそれぞれの生徒 に合った進度で分からないことを分からな いままにせず丁寧に学習が進めていけると ころが大きく違うと思います。 |
▼教師ID:59169 /
こうすけ先生 / (愛知 / 男性 / 29歳 / 名古屋大学大学院 修士取得 博士満期退学 / 時給3000円~) 先生が自分1人だけなのか、自分以外の 先 生がいるのか。私にとってはこの違いは か なり大きいです。 塾ですと、自分以外にも先生がいたりす る ため、塾の教育方針と折り合いをつけな い といけない部分がどうしても出てきて、 自 分がこの方法が最善だと思うことができ な くなる可能性が出てきます。塾全体の方 針 と自分の考えが相反していなければよい の ですが、そうでない場合は私にとっても 結 構なストレスですし、子どもたちに対し て も、最善のアプローチがとれなくなって し まう恐れがあると思っています。 一方家庭教師ですと、周りからのチャチ ャ が入らないため、自分がこの方法がよい と 思ったことを制限なく自由にやることが で きますし、そのおかげでクオリティーの 高 い教育が提供できると思っています。 ただ、先ほどは塾のデメリット、家庭教 師 のメリットという感じで書きましたが、 逆 に今述べた塾のデメリットがメリットに な ることもあるし、家庭教師のメリットが デ メリットになることもあると思います。 問 題のある教育をしている先生がいる場合 は、周りにブレーキをかける人がいない と、その先生が好き勝手暴走してしまう リ スクもあります。 なので、家庭教師にしろ塾にしろ、結局 は 出会った先生がいい先生かどうかという こ とが大切だと思います。 私自身も先ほど述べた家庭教師のメリッ ト が、実際的にメリットになるように心が け たいと思います。 |
▼教師ID:59105 /
あきら先生 / (静岡 / 男性 / 25歳 / 東京理科大学卒業 / 時給2500円~) 指導方法の自由さだと思います。塾の場合はある程度のノウハウを用いてマニュアル化した指導方法に従うため、先生の相性に左右されにくい反面で指導方法が制限されてしまいます。一方で、家庭教師は先生の相性が大切になりますが、様々なアプローチで指導できる点が違いだと思います。 |
▼教師ID:58782 /
ひろと先生 / (静岡 / 男性 / 23歳 / 浜松医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 集団塾ですと、周りに多くの子たちがいて 競争力が生まれ、やる気が出るのが利点だ と思います。ですが、休むなどして授業に 着いて行けなくなった途端に授業内容を全 く理解できなくなってしまいます。 家庭教師は、一人一人の能力や進路に合わ せて、随時授業ペースや勉強方法が変更で き、部活などで休まざるを得ない時でも、 時間変更が可能なので授業内容を理解でき なくなることはないのが最大の違いだと思 います。 |
▼教師ID:58753 /
かな先生 / (静岡 / 女性 / 27歳 / 常葉大学卒業 / 時給1900円~) 保護者様に寄り添えること、家庭環境を把握した上で学習に対するアドバイスができることです。 |
▼教師ID:58714 /
やまと先生 / (静岡 / 男性 / 21歳 / 常葉大学在籍 / 時給2000円~) 一対多か否かだと思います。 塾の方では決められた学習指導計画に則って、学校よりか受験にフォーカスを当てた授業を執り行います。しかし、多数に向けて行う為、生徒一人一人の学習定着度による授業変更は行いませんし、受動的に受ける学校の授業と同じになります。 一方家庭教師は、1対1のため生徒一人一人の学習定着を見ながら指導を行えます。それ故に受動的というよりか、教師と生徒2人で作り上げていくことが出来る為、学習の定着度は塾よりも高いと思います。 |
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