先生への質問集【埼玉】:Q14
あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
都道府県別の回答を見る
各都道府県ごとにすべての質問・回答を閲覧する場合には、以下より都道府県を選択してください。
-都道府県検索-
北海道
青森県
岩手県
宮城県
秋田県
山形県
福島県
茨城県
栃木県
群馬県
埼玉県
千葉県
東京都
神奈川県
新潟県
富山県
石川県
福井県
山梨県
長野県
岐阜県
静岡県
愛知県
三重県
滋賀県
京都府
大阪府
兵庫県
奈良県
和歌山県
鳥取県
島根県
岡山県
広島県
山口県
徳島県
香川県
愛媛県
高知県
福岡県
佐賀県
長崎県
熊本県
大分県
宮崎県
鹿児島県
沖縄県
質問14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
回答をいただいた先生数:1542名全1542件中、1521件目から1540件目を表示
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 次の20件 >>
▼教師ID:4845 /
常緑樹先生 / (埼玉 / 男性 / 35歳 / 東京大学薬学部在籍 / 時給2500円~) 単純に教えることは楽しいです。 |
▼教師ID:4837 /
h.s.先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 一橋大学卒業 / 時給2500円~) 単純に、教えることが好き。 できれば、一生懸命にやってほしい。私も一生懸命教えます。 |
▼教師ID:4794 /
にわしゅう先生 / (東京 / 男性 / 41歳 / 京都大学 経済学部 / 時給2500円~) 成績があがること。時給が1割あがるより、成 績が10点上がる方が本当にテンションあがりま す。 さらにテンションあがるのは「ちょっと数学好 きになってきたかも」これは爆上げ。 |
▼教師ID:4779 /
ゆうき先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 慶應義塾大学大学院在学 / 時給2000円~) 私は良い指導者とめぐり合えず苦労したので、 生徒さんには同じ思いをさせないよう、良き指導者になりたいと強く思っていることがモチベーションの一因だと考えています。 |
▼教師ID:4776 /
大石先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給6000円~) 今まで勉強が嫌いだった子が勉強を好きになってくれたら大変うれしいです。 |
▼教師ID:4470 /
タカT先生 / (東京 / 男性 / 51歳 / 帝京大学卒業 / 時給2000円~) 生徒の夢を実現させるんだという強い気 持ち。 |
▼教師ID:2272 /
宮坂先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 青山学院大学 / 時給応相談) 生徒の成績が向上したことが、模試の結果などを通して確認できたときにやりがいを感じます。 |
▼教師ID:1269 /
PANDA先生先生 / (千葉 / 男性 / 60歳 / 千葉大学 / 時給6000円~) 「先生、質問があります。」 「先生、わからないところがありま す。」 「教えて下さい。」 と生徒に言われると、なんとかしてあ げようと いう気持ちになります。求めてくる子 供たちが 大好きです。 |
▼教師ID:4620 /
げんきち先生 / (東京 / 男性 / 35歳 / 明治薬科大学在籍 / 時給1000円~) 質問7を参照して下さい。 |
▼教師ID:4570 /
かずひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 生徒が問題を解けたときの笑顔。そのことによる保護者の喜び。 |
▼教師ID:4546 /
こっちゃん先生 / (埼玉 / 女性 / 34歳 / 日本女子大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんのわかった時のうれしそうな顔と、成績があっがたときの喜んでいる顔。 また私の将来の夢が、小学校の先生なので、将来に向けてがんばろうと思います。 |
▼教師ID:4536 /
にっしー先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 東京工業大学 / 時給3000円~) 自らの指導により生徒に言ってもらえる、 「わかった」 という言葉でとてもやる気が出ます。 教える立場として何にも代え難い感動です。 この感動を得るために頑張ろうという気が起きます。 |
▼教師ID:4498 /
しゅん先生 / (埼玉 / 男性 / 32歳 / 法政大学進学予定 / 時給1800円~) 学校で友達に勉強を教えていて、苦手を克服したときに感謝されたのがとても嬉しかったので |
▼教師ID:1472 /
ケンイチ先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学先進理工学部 3年 / 時給4000円~) 人に教えることで自分も学ぶことが多い点です。 |
▼教師ID:3998 /
あったか太陽先生先生 / (東京 / 男性 / 72歳 / 慶應義塾大学法学部 / 時給4000円~) 御縁があった生徒たちが成長して社会人になって も いまだに年賀状や不意の訪問をしてくれると嬉し い ですね。一人ひとりにていねいに対応してあげる 時 間を大切にして子どもたちの悩み事にも耳を傾け て 相談相手になってあげることです。双方が信頼し あ いモチベーションを高めて人間形成の役に立てば 先生冥利につきると思います。 |
▼教師ID:4380 /
みや先生 / (千葉 / 男性 / 42歳 / 筑波大学大学院博士課程修了 / 時給2500円~) 大げさかもしれませんが、その人の人生に関わることができる点です。 |
▼教師ID:2138 /
さかた先生 / (埼玉 / 男性 / 52歳 / 学習院大学大学院 立教大学法学部法学科 / 時給6000円~) 合格したときの生徒さん・ご両親のうれしそう な顔を見ることです。 これに尽きます。今までの苦労はこれで忘れて しまい、また教えようという気持ちになりま す。 |
▼教師ID:4030 /
モトヒロ先生 / (東京 / 男性 / 40歳 / 慶應義塾大学文学部 / 時給4000円~) 知識や知恵というものは、人に教えて初めて真 に理解できるものだと思っています。自分の中 で感覚的にわかった気になっているだけではい ずれ古びて、使いがたくなってしまいます。 また、指導というものがコミュニケーションで ある以上、生徒が新しい経験を獲得した喜びを 一番に共有することができます。誰かがそのよ うな喜びを見つけるためのお手伝いができると すれば、それは私自身にとっても大きな喜び、 やりがいとなります。 |
▼教師ID:4195 /
y.s先生 / (埼玉 / 男性 / 36歳 / 慶應義塾大学経済学部在籍 / 時給2200円~) 生徒、もしくはご家庭の熱意です。 感情的に熱い必要はないのですが、一緒に目標を見据えて進んでいくということが、私にとっても大きなモチベーションになります。 |
▼教師ID:3826 /
田中先生 / (埼玉 / 女性 / 55歳 / 二松学舎大学大学院修了 / 時給2500円~) 人間が好きなので。その人の成長に貢献できる仕事は楽しいのです。特に、子供の成長に貢献できることは喜びです。 |
<< 前の20件1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 次の20件 >>