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y.s 先生の詳細情報

名前	y.s	年齢	24歳	性別	男性
		塾講師・家庭教師の経験があります。大手進学塾で集団クラスの指導をしてきました。主に担当してきたのは小学生、中学生です。家庭教師では、中学生、高校生の生徒を今までに教えています。塾講師・家庭教師のどちらも、受け持った生徒の多くが有名難関校をはじめとする志望校に合格しています。短期でも長期でも、ご家庭とお子様に合った計画で指導させて頂きます。まずはお気軽にご相談下さい！

ID	4195
在籍（卒業）大学	慶應義塾大学経済学部在籍
職業	学生
都道府県	埼玉県
住所	さいたま市大宮区
指導可能都道府県	埼玉東京
指導可能地域	さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川口市 , 上尾市 , 蕨市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 蓮田市 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 渋谷区 , 中野区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 ,
最寄り駅	大宮駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）
指導可能日時	平日の15:00〜22:00、土日の9:00〜22:00
希望時給	2200円～
出身中学校	さいたま市立桜木中学校
出身高校	慶應義塾志木高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師塾講師
備考
登録年月日	2010年02月02日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

分かりやすい例（りんご、数直線など）を使って視覚的にイメージしてもらいながら、じっくり指導します。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

実際に両方の仕事に数年間携わってきましたが、家庭教師と塾の最大の違いは、生徒（およびご家庭）との距離だと感じています。
家庭教師の場合は、塾と違ってカリキュラムや、保護者会といった様々なスケジュールに縛られることがありません。そのため、一人ひとりに
合った計画で、必要なときに必要なだけ話し合いながら進んでいく、という指導が可能になります。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

集中力の持続は、まず「毎日１５分でも必ず勉強する」というように日々の習慣として勉強を取り込むことによって改善されていきます。
毎日勉強することが自然に出来るようになっている子で、集中力が持続しない子はいません。
勉強に対する抵抗を少しずつ減らしていくことで克服していきましょう。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

まだ全く習慣がついていない生徒に対しては、基本的に
「学校から帰ってきたら、どこにも触らず勉強机に直行し、その日学校で書いてきたノートを読む。１０分程度で大丈夫。」
という指導をしています。
どんなにちょっとした勉強でも、毎日する習慣さえつけば、そこからは簡単に上に乗せていくことができます。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

「勉強は人生を幸せに生きるために必要な、頭の体操です。
頭の体操で柔らかい思考力を持てれば、なんでも楽しめる、面白い人生が待っています。」
生徒と会話するなかで、この様な内容を納得いくように説明し理解してもらいます。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

コミュニケーションを密にとることです。
今までは、メールで毎日質問を受け付けたり、授業後に野球や楽器の演奏を教えたりと、なるべく生徒と多くの関わりを持てるよう努力してきまし
た。
そうすることで生徒との信頼は築いていけると経験上考えています。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

人生の視野が広がったことです。
また、今まで多くのすばらしい出会いに恵まれたことも、しっかり勉強をしてきたからだと感じています。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

高校生の頃に、部活動に熱中するあまり学校の勉強をおろそかにしてしまったことです。
なんとか高校３年生で必死に勉強し、希望の大学に進学できたのですが、そのことは当時深く反省し、日々の勉強の大切さを学びました。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

中学・高校・大学の受験指導をしてきましたが、一番多く指導してきたのは高校受験であり、特に早慶付属校・埼玉県私立・公立高校の受験指導には自信
があります。
それらの受験指導に関しては塾講師としての知識もあり、また早慶付属校に関しては自らも過去に受験したため、多くの実践的な指導ができます。

中学・大学受験に関しても多くの受験指導してきたため、受験対策が可能です。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

先の見えない勉強ではモチベーションが持続しないため、一週間の計画を全て細かく紙に書く習慣をつけました。
そうすることで、次の息抜きがいつなのかなど、具体的に先が見えてくるようになり、うまく自分をコントロールできるようになりました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

個人契約でない家庭教師では、会社の方針も考えなくてはならず、うまく家庭教師としてのメリットを活かせません。
生徒やご家庭と具体的に１から話し合い、本当に必要な計画をたてられるのは個人契約ならではであると考えています。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

「晴れの日は晴れを愛し、雨の日は雨を愛す」です。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

それぞれの科目には必要ないくつかの能力があります。
例えば算数・数学の場合、「計算能力・論理能力・図形描画能力」が挙げられます。
このように苦手科目に必要な能力を見ていきながら、具体的に何の能力を養っていくべきなのかを考えます。
その科目自体が苦手なのではなく、身につけるべき能力があるのです。
苦手科目の克服にはこのように具体的な能力を挙げ、そこを部分的にトレーニングしていくという勉強法で指導しています。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

生徒、もしくはご家庭の熱意です。
感情的に熱い必要はないのですが、一緒に目標を見据えて進んでいくということが、私にとっても大きなモチベーションになります。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

やる気があるのに「分からないところが分からない」という場合は、今やっている内容がほぼ全てにおいて理解出来ていないという可能性があります。
そのため、必要なとことまで勉強をさかのぼって、「分からないところが分かる」位置から教えていきます。

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