先生への質問集【東京】:Q5
生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
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質問5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
回答をいただいた先生数:7268名全7268件中、721件目から740件目を表示
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▼教師ID:56902 /
とみー先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給4000円~) |
▼教師ID:39983 /
コジマ先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 早稲田大学大学院 / 時給2500円~) 生徒に合わせた回答をします。 ・考える力をつけたら人生が楽しくなる ・良い学校には良い同級生が揃う ・楽しい中学生活が過ごせる ・校舎が綺麗 ・趣味をより楽しめる ・自分自身の視野が広くなる ・いわゆる良い大学に入れる ・お金を稼ぎやすくなる など 私個人にとって勉強して良かった点としては、自分の長所、楽しいと思える事 を見つける事ができた点が挙げられます。 |
▼教師ID:56772 /
やまなか先生 / (埼玉 / 男性 / 38歳 / 京都大学卒業 / 時給2500円~) 将来より良い人生を送りたいのであれば、たくさ んの選択肢を持てた方がいい。自分の進路選択を 限定しないためにも、様々な科目の勉強は欠かせ ない。今勉強していることが将来やることに直接 役には立たないかもしれないが、「勉強をして何 かを達成する喜び」=「困難を努力での継続で乗 り越える経験」は、人生のあらゆる面で必要な力 である。子供の頃にその努力を少しでもして、自 信を身につけることが大人になってからも大事に なってくると伝えます。 |
▼教師ID:56560 /
かずま先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給4000円~) 少しでもいい大学に入ることが、将来働く上での選択肢が広がることを説く。 |
▼教師ID:56876 /
J先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 中央大学在籍 / 時給1000円~) 「何のために遊ぶのかわからない」と言う 人はいな いでしょう。楽しいから遊ぶのです。勉強 も同じで す。 |
▼教師ID:56874 /
おかむ先生 / (東京 / 男性 / 21歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 勉強すること、それ自体に意味はないかもしれませんが、勉強をすることで、将来の自分の可能性を広げるのを助ける役割を果たします。 |
▼教師ID:56866 /
Ag先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 日本大学在籍 / 時給3000円~) 受験を想定している勉強であれば、私自身の実体験 を踏まえて教えます。学歴がなかった時の私はアル バイトの面接すらもかなりの数に落ちました。その 時の無力感と言ったら筆舌に尽くしがたいです。勉 強は仕事に直結し人生に影響するので避けられませ ん。 受験を想定していない勉強であれば、勉強本来の面 白さに重点を置きたいです。受験生時代は私自身勉 強が嫌いでしたが、いざ終わってみるとかなり有意 義で面白いものであるように思えます。そういった 切り口で指導していきます。 |
▼教師ID:56865 /
Haru先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 桜美林大学 中退 / 時給2000円~) 「将来の選択肢を広げるため。」と答えます。 人生どこかで必ず受験や面接という壁がありま す。その際、1つの指標とされるのが「学力」で す。もちろん学力が全てでありませんが、持っ ていて損はないものだと思います。 |
▼教師ID:56864 /
たいしゅ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円~) 福沢諭吉の「学問のすすめ」に、「天は 人の上に...」の次に、「一度世に生まれ たら人は金持ちと貧乏人という二つのグ ループに分かれる、それを決定づけるの は『実学』だ」という趣旨の言葉があ る。ここで言われる「実学」とは何かと いうと、例えば経済を学べばお金の仕組 みがわかって商売に役立てられるし、医 学を学べば人を救いそれを仕事にできる し、心理学、IT,,,というように、現実で役 立つ学問はたくさんあるし、それを学ぶ ことが将来お金を稼ぐことにつながる。 今やっていることはそれら全てで必要と なる、と言える。簡単な算数すらわから ない人が、社会の仕組みを知らない人 が、日本語に基づいた考えができない人 が、似非科学に騙されるくらい科学につ いて無知な人が、そういった、お金を稼 ぐのに活かせる学問を学べるはずがな い。だからこうした学びが、将来生きて いくために間接的にではあるけれど繋が っている。 |
▼教師ID:56863 /
はしもとけんご先生 / (神奈川 / 男性 / 20歳 / 東京大学経済学部在籍 / 時給2800円~) 教養があると、ない時に比べて世界が違 って見えたりするので、学歴のためだけ でなく、人生を豊かにするためにも大切 だということを伝えます。 |
▼教師ID:56862 /
さんご先生 / (東京 / 女性 / 58歳 / 明治大学 / 時給2000円~) 今は興味のないことでも、これから生徒さん自 身が成長していき、周りの環境も変わっていっ たとして、興味ができたもの、将来の夢ができ た場合、それらを諦めてほしくないから、今は 勉強して未来の選択肢を増やそう、と伝えた い。 |
▼教師ID:56860 /
さとし先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 慶應義塾大学医学部在籍中 / 時給3500円~) 勉強して知識や思考力を増強すると、同 じ 物事でも捉え方が多様化し情報の引き出 せ る量も違ってきます。そうすると他の人 が 気づかなかったことを早く気づけるよう に なったりして結局大きく得することが多 い です。また、そうすることで将来取れる 選 択肢が増えるので人生を豊かにできる場 合 が多いです。 |
▼教師ID:56832 /
ひっさ先生 / (埼玉 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学院在籍 / 時給3000円~) 将来、何になりたいかを聞いてみます。 そ のためにはどうすれば良いのかを一緒に 時 系列順に一つひとつ考えます。そうすれ ば 勉強が大事なことに気付いてもらえるは ず です。 |
▼教師ID:54931 /
榎沢明先生 / (神奈川 / 男性 / 22歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 将来幸せに暮らすためだよ。人生は100年 あるけど、生きるためにはそのうち40年は 働かない といけない。だからその働くことが楽しく ない と、人生も楽しくないよね。 そのためには自分がもてるお仕事の選択肢 をた くさんもっておかないと、いざ「これがし た い!」となってもできないことがあるんだ 。仕 事の選択肢を増やすための一番簡単な方法 は、 大学に入ることだよ。そのために勉強をし てい るんだ。ひとつ大事なことは、勉強の目的 は、 大学に入ることではなくて、その先で自分 の好 きなお仕事につくことだよ。普段から将来 なに になってみたいか考えてみると、勉強も楽 しく なると思う。 |
▼教師ID:56805 /
しょういちろう先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給3000円~) 生徒様のタイプによります。意義を見出せなかった勉強が、現在の専攻分野になっている自分の体験を話すこともありますし、受験のためだから割り切るべきだと伝えることもあります。 |
▼教師ID:56814 /
あべ先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給4000円~) 将来何になりたいか、目標があるのか、長 期的な考えを聞きます。 |
▼教師ID:56811 /
ひいらぎ先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学大学院 / 時給2500円~) 「人生を有利に進めたり、幸せにするための方法 や選択肢を増やすため」といいます。 |
▼教師ID:56808 /
あさこ先生 / (東京 / 女性 / 20歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 将来のためと言ってもおそらく実感が湧 か ないので、自分がいつでも好きな選択を で きるようにする備え的なものであると伝 え ます。 |
▼教師ID:56796 /
ゆうじ先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 早稲田大学法学部卒業 / 時給3000円~) 「自分のために勉強したほうがいい」と伝える。 入試や就職、教養など様々なメリットがあるが、自身が感じたメリットを伝える。 「世の中には知らないことだらけだが、勉強することで新しいことを知っていけて楽しかった」と個人的の感想を伝えている。 なお、経営コンサルを行っている中でも「なぜ?」という疑問を持てる方が活躍できるので、勉強は「なぜ?」を生み出すためには必要。 |
▼教師ID:56783 /
ごう先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 立教大学在籍 / 時給2000円~) お子さんの性格や趣味にもよるが、我を通すためや自分のやりたいことをやるため伝えて短期的なやる気を上げ、その後雑談の中にも将来の話を織り交ぜることで長期的なモチベーションにも繋げていく。 |
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