| 名前 | ひいらぎ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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初めまして。
私は現在大学院2年生です。 学部２年次から現在に至るまでに、家庭 教師として対面・オンライン合わせて、 小中高生20名ほどを担当しておりまし た。そのため、家庭教師としての経験は 十分だと考えております。 中学受験・大学受験・浪人・大学院受験 を経験しており、それを通して勉強につ いて「やってよかった」「やったほうが よかった」等々のことを学べました。そ れを活かして教えたいと考えています。 |
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| ID | 56811 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学大学院 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 足立区梅島 |
| 指導可能都道府県 | 東京 千葉 埼玉 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川越市 , 熊谷市 , 川口市 , 行田市 , 秩父市 , 所沢市 , 飯能市 , 加須市 , 本庄市 , 東松山市 , 春日部市 , 狭山市 , 羽生市 , 鴻巣市 , 深谷市 , 上尾市 , 草加市 , 越谷市 , 蕨市 , 戸田市 , 入間市 , 鳩ヶ谷市 , 朝霞市 , 志木市 , 和光市 , 新座市 , 桶川市 , 久喜市 , 北本市 , 八潮市 , 富士見市 , 三郷市 , 蓮田市 , 坂戸市 , 幸手市 , 鶴ヶ島市 , 日高市 , 吉川市 , ふじみ野市 , 伊奈町 , 三芳町 , 毛呂山町 , 越生町 , 滑川町 , 嵐山町 , 小川町 , 川島町 , 吉見町 , 鳩山町 , ときがわ町 , 横瀬町 , 皆野町 , 長瀞町 , 小鹿野町 , 東秩父村 , 美里町 , 神川町 , 上里町 , 寄居町 , 騎西町 , 北川辺町 , 大利根町 , 宮代町 , 白岡町 , 菖蒲町 , 栗橋町 , 鷲宮町 , 杉戸町 , 松伏町 , |
| 最寄り駅 | 東武伊勢崎線梅島駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 平日18時以降、土日10時以降 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 海城中学校 |
| 出身高校 | 海城高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年11月01日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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例えば7人いて、3人ずつグループに分け
たら何グ ループ出来て、何人が余りますか。 というようにすぐ答えを言わずに身近な ことから 例題を出して考えさせます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾(河合塾や駿台なのどの大手予備校)は、
基本的 に先生1人対生徒大勢という形式のため、 個人個 人に合わせたスケジュールを立てたり教 えたりは できません。 しかし、家庭教師の場合、1対1なので生 徒さんに 合わせた勉強スケジュールを立てられた り、進度 を合わせて教えられます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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時間を区切って問題を解かせます。区切
る時間も 5分～10分と短めに設定します。（もちろ ん問題 の難易度によって変えます） |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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1週間まとめてではなく、一日ごとの宿題
を、力 量を把握し、こちらが指定して課しま す。 また、授業の最初に小テストをするなど テストを 増やし勉強させる流れを作っていきま す。 それでもやらない場合はしっかり注意し ます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
「人生を有利に進めたり、幸せにするた
めの方法 や選択肢を増やすため」といいます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
|
コミュニケーションをしっかりとるこ
と。 勉強における生徒さんの長所を探して認 め、また 短所を相手が嫌にならないように指摘し 一緒に直 していく。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
良い環境に身をおけること。
それによって関わる人たちのレベルも上 がり、よ り豊かになる。 (人付き合いは生きていく上でトップレベ ルで大切 なことだと考えています) |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
優秀な中高に所属していたにも関わら
ず、全く勉 強をせずに今のところ将来の夢を叶えら れずにい ること。勉強を含めた努力は毎日少しず つやって 習慣にすることが大切だと学んだ。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 勉強仲間を作ること。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
とりあえず毎日触れる。
逃げたくなるけど我慢する。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 他人へ物事を説明する練習になる。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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段階ごとに聞いていき、分からない部分
を見つけ ていく。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
受験生へのメッセージです。
高校までの勉強は正直9割暗記です。 自分をどこまで追い詰め、勉強をいかに 突き詰め られるかが勝負なので、頑張りましょ う。逃げず に考えながら頑張ったら結果は必ずつい てきま す。 |
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