先生への質問集【千葉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1421名全1421件中、721件目から740件目を表示
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▼教師ID:35689 /
ぱしっど先生 / (千葉 / 男性 / 35歳 / 筑波大学大学院在籍 / 時給1500円~) 一つずつ口に出して、説明してもらいます。 |
▼教師ID:35680 /
でぃー先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 日本大学法学部 / 時給1400円~) とりあえず一緒に問題を解いていっ て、しばらく手が止まったところが分か らないところだと思われるので、そこを 重点的に教える。 |
▼教師ID:35647 /
ゆうや先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学 / 時給4900円~) おっけー!ではどこまではわかっているのかな? とまずが理解できているところまで把握してその 後はその生徒さんにあったアドバイスをします。 |
▼教師ID:35614 /
よし先生 / (千葉 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) "分からないところ"が分からないの分からない部分を教えていく。それをただひたすら繰り返す。 |
▼教師ID:35605 /
ポニー先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 日本大学卒業 / 時給2500円~) その単元を一から指導する |
▼教師ID:35551 /
けぽん@調布市先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 慶應義塾大学卒業 / 時給4000円~) 本人に「聞く」ことはせず、指導や会話を通じて 「察する」ようにします。そもそも、それを自分 で把握できるのであれば、学習につまづくことは ほとんどないと思います。 生徒様の多くはまさに「分からないところが分か らない」からこそ家庭教師を必要としていると思 いますので、指導を通じて一緒に分かる/分からな いを見極めていきます。 |
▼教師ID:35513 /
みみ先生 / (千葉 / 女性 / 27歳 / 千葉大学薬学部在籍 / 時給2000円~) 最初から話を順を追ってもう一度確認してみ る。 必ずある一点で躓くはずなのでそれがわからな いところであるはず。 |
▼教師ID:35463 /
もっさ先生 / (千葉 / 女性 / 26歳 / 千葉大学在籍 / 時給2500円~) まず対話しながら一緒に問題を解いていきます。このとき、解にたどり着くまでの段階を細かく分けて生徒に質問して、どこまでわかっているのかを探っていきたいと思います。 |
▼教師ID:35459 /
Shun先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東京理科大学 / 時給2000円~) 逆にどこが分かっているのかを聞くことで、分かっていない点を一緒に探します。 |
▼教師ID:35411 /
すずきゆうき先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 京都大学大学院卒業 / 時給2500円~) |
▼教師ID:35341 /
にし先生 / (茨城 / 男性 / 36歳 / 筑波大学卒業、東京大学大学院中退 / 時給2000円~) その場に応じて問題を選択し,その生徒が解いているところを見て,思考パターンを分析します. |
▼教師ID:35331 /
くま先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 学習院大学大学院修了 / 時給2000円~) 試しにその単元の代表的な問題を解かしてみる |
▼教師ID:35318 /
かずき先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給3000円~) 単純に自習時間が足りないと思います。 もう少し自習時間を増やしましょう。 |
▼教師ID:35310 /
ゆうた先生 / (千葉 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1500円~) 解法の説明を順々に説明して、どこを根本的に理解していないかを突き止める。 そこから教え直す。 |
▼教師ID:35276 /
なおや先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 東京大学 / 時給2000円~) わかっていることを確認していくこと。 ひとつひとつステップに分け、ここまで はOK、ここからがわからない、と一緒 に丁寧に確認していく。 |
▼教師ID:35253 /
みなみ先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給3000円~) 1部が違う類似問題をいくつかだして、 その状況から何がわかってないかを判断 する。基礎が抜けているのであれば、そ こは重点的に基礎から扱っていく。 |
▼教師ID:35222 /
しゅん先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 日本大学在学 / 時給1500円~) ならば、しらみ潰しでとことんやります 。 |
▼教師ID:35180 /
はつ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給3000円~) 生徒さんに一から説明してもらってわか らないところを探します。 |
▼教師ID:35179 /
やぶ先生 / (茨城 / 男性 / 25歳 / 東京医科歯科大学医学科在籍 / 時給3000円~) わからないところがわからない場合は、先 生が 積極的に生徒さんの思考過程でどこがわか って いないのかを丁寧に調べていく必要がある と考 えています。どこかわかったらその分野の 確認 や復習授業をします。 |
▼教師ID:35157 /
リョウ先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 千葉大学医学部在籍 / 時給2500円~) わからないところをあぶり出すためにテストを作ってテストをします。 それは勉強をまずしてないと言っているようなものです |
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