名前 | よし | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
小学校、中学校時代は常に学年1位の成績
で5教科の試験はほとんど480点以上でし た。 高校受験は受験校全てに合格し第一志望 の県立千葉高校に入学後、弓道部に所属 し副部長となり関東大会進出、県総体3位 の成績を残しました。大学受験はほとん ど化学の力だけで早稲田と慶應に合格。 大学でも弓道を続け、副幹事長としてサ ークルの管理およびサークル員の指導を してきました。 現在は応用生物化学の研究室に所属し、 研究に励んでいます。 学力だけでなく幹部として培ったモチベ ーション管理やメリハリのつけ方等にも 自信があります。 |
ID | 35614 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 千葉市緑区高津戸町 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 外房線 土気駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日19:00〜23:00 土日要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 千葉市立土気中学校 |
出身高校 | 千葉県立千葉高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年03月02日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
円を7等分してそのうち3つ分 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教材の自由度。融通の効く学習法。教師を選べること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ペンを持つ前にやる気がない場合は、ネットなどに落ちてる面白い問題や興味を引く問題などを解かせる。ペンを動かすこと自体に意味がある。 問題が簡単すぎて集中力が続かない場合は問題の難易度をあげる。 問題がわからなくて集中力が続かない場合はヒントを少しずつ与えながら正解まで導く。 その結果として問題が解けたとき「やった!できた!」と言わせる。これが脳に与える影響は意外と大きく、勉強が長続きする。(脳科学的根拠があるらしい) 最終手段としては、自分が同じ問題を解いて、時間や点数を競うことでやる気を駆り立てる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
わかったとき、答えが合っていたときの他では経験し得ない喜びを教えていく。 簡単な問題でも時間制限を設けるだけで達成感は変わってくる。そのような些細なことから勉強の楽しさを教えてあげる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来幸せになるため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のことをよく知ること。 生徒の勉強姿勢から洞察したり、共通の趣味の雑談等が大切だと思う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
模試やテストでいい成績がとれること。 それが次の勉強へのモチベーションとなり、結果として受験まで繋がっていくと実感した。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私立高校の受験で成功し、第一志望の公立高校前期試験で失敗したこと。 勉強は息抜きも大事だが、それ以上に継続が大事であると学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私立高校全般は3学年時には履修を終え、受験勉強に特化した授業をしてくれる。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強する科目の順序。 最初は数学で頭を動かし、まだ集中力が続いている間に読み物である英語や国語、最後の方に解くのが楽しいと感じていた理科科目を解くことで1日をメリハリのあるものにしていた。 たまに模試形式の問題を時間を計りながら解くことも集中力を続かせる秘訣となっていた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
契約者とFACE TO FACEで話せること。些細な変化や自宅での勉強の進度を頻繁に知ることができる。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
初志貫徹 初めに心に決めたことは最後までやり抜くという意味。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
わからないから苦手になってしまう。身近なことや簡単なことを例え話などを交えながら教えていく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
以前の塾では自分1人に対して生徒がたくさんいた。1人に対して自分の教えられる全てを注ぎたい、中途半端で終わらせたくないという意気込みがモチベーションになっている。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
"分からないところ"が分からないの分からない部分を教えていく。それをただひたすら繰り返す。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強する意味は1人1人違うと思います。でも全員にとって将来の幸せや充実に繋がることは間違いないでしょう。
そんな未来へ進むみなさんを少しでもサポートできたらと思います。 一緒に楽しく頑張りましょう! |
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