先生への質問集【北海道】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:610名全610件中、581件目から600件目を表示
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▼教師ID:6824 /
がが先生 / (北海道 / 女性 / 33歳 / 酪農学園大学在籍 / 時給応相談) 個別指導により生徒の学力に合ったレベルでの指導が可能である。 |
▼教師ID:6719 /
なおみ先生 / (北海道 / 女性 / 33歳 / 札幌学院大学在籍 / 時給1100円~) 塾は複数の子どもに教えるというイメージだが、家庭教師は完全に1対1で教えるということ。 |
▼教師ID:6538 /
あきつぐ先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 北海道大学法学部在籍 / 時給1900円~) 1人にかける先生の対応量がよくあげられますが、私は「テキストの難易度」もあると考えます。 塾ではテキストがすべて指定され、また量も多量であることが多いため、消化不良に陥ったり、授業についていけないことが考えられます。 ですが、家庭教師はじっくり教材を話し合うため、自分にあった最良のテキストで、自分のペースで勉強できると思います。 |
▼教師ID:6469 /
ゆうじ先生 / (北海道 / 男性 / 36歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) その子に合ったペースで授業を進めていくことが、極めて実行し易いことだと思います。 |
▼教師ID:6327 /
すだゆうすけ先生 / (北海道 / 男性 / 37歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) 集団塾との最大の違いは個々のペース、弱点に合わせて授業を進められることです。また生徒に対して近い距離で触れ合うことで精神的なフォロー、勉強に対する意欲を向上させることができます。 |
▼教師ID:6320 /
ふれい先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) 塾は全体を指導するために一人ひとりの生徒にまで行き届かないが、家庭教師ではそれを可能にできる。 |
▼教師ID:6265 /
こたろう先生 / (北海道 / 男性 / 52歳 / 旭川医科大学在籍 / 時給1300円~) 性格や苦手な学習項目をつかみやすく、迅速に適切に対処することができるのが家庭教師のよさだと思います。 |
▼教師ID:6232 /
しゅう先生 / (北海道 / 男性 / 34歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) |
▼教師ID:6223 /
かずを先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 北大法学部在籍 / 時給2000円~) 塾の特徴は、特定のグループに対して特定のカリキュラムを選んでいるのでペース配分がしっかりできていること。つまり、ついていけない子供はおいていかれる可能性がある。 逆に家庭教師は生徒に合ったペースにできて生徒がおいていかれることはないが、ペース配分を乱してしまう可能性がある。 |
▼教師ID:6111 /
yuto先生 / (北海道 / 男性 / 33歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) 塾では教師は塾の方針に従ってやらなければなら ないが、家庭教師は個人の思うようにできる。 |
▼教師ID:6110 /
しょーや先生 / (北海道 / 男性 / 38歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給2500円~) どんな些細な疑問でも質問できるし、なにより先生と仲良くなれる! |
▼教師ID:6066 /
だいち先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 札幌医科大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) 1対1の対応なので教える子の学習進度に合わせることができる。親御さんがお子さんの学習状況が把握しやすい。 |
▼教師ID:6022 /
なるお先生 / (北海道 / 男性 / 36歳 / 札幌医科大学医学部在籍 / 時給2000円~) 塾は大勢を相手にしているため、多くの生徒をおし えることができるが相手が本当に理解しているかわ かりずらい。 家庭教師は個人を相手としているため、わからない ところを発見しやすい。 |
▼教師ID:6021 /
GK先生 / (福井 / 男性 / 2024歳 / GK大学在籍 / 時給3500円~) GKの存在は本当に確かなことか |
▼教師ID:5977 /
じゅん先生 / (北海道 / 男性 / 40歳 / 北海道大学 医学研究科在籍 / 時給2000円~) 塾は個別指導とは言いながらも、やはり一斉授業とほとんど変わらない画一化されたものだと思います。一方、家庭教師は生徒と先生が一対一になる事で、より深く信頼関係も築けるものだと思います。 |
▼教師ID:5845 /
ゆうき先生 / (北海道 / 女性 / 32歳 / 北海道教育大学函館校在学 / 時給1500円~) 塾では大まかな学習レベルで分けられた中で 学習していく場合が多く、良きライバルの中で 自己を高められる良さもありますが、逆にそこに 埋もれてしまうことや、レベルが上がらない自分と 周りとの差に嫌気がさし勉強を嫌いになり塾を やめてしまうという側面があると思います。 それに比べ家庭教師の場合は、決められた時間の 中で1対1の状態で苦手な勉強と向き合うことで 他者がいない分埋もれる心配はありませんし レベルの差も感じることがなく、なにより 自分が納得するまで自分のスピードで生徒さんが 時間を使えるということが家庭教師の1番の メリットだと思います。 |
▼教師ID:5833 /
ちゃぼ先生 / (北海道 / 男性 / 36歳 / 北海道大学理学部在席 / 時給1500円~) 通っていた経験から簡単に述べますと ◆生徒から先生へのアプローチの強弱の差◆ だと思います。 塾においては先生と生徒の人数比から、生徒から 先生への矢印が小さくなりがちです。 これは【理解する】という行為において非常に大きな 障害になります。 |
▼教師ID:5790 /
まさ先生 / (北海道 / 男性 / 37歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給2000円~) 家庭教師の最大のメリットは1人1人の理解力 に合わせた授業ができることだと思います。 塾や学校などのように、置き去りになってしま わない授業を心がけています。 また、気軽に質問しやすいことも大変大きなメ リットですので、分からないことがあったらス グに質問して欲しいです。 |
▼教師ID:5554 /
たく先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 酪農学園大学在籍 / 時給1700円~) 家庭教師は生徒の学力にピッタリ合ったレベルの指導ができるのに対し、塾はその場にいる生徒の誰にでもわかるようなレベルで指導をする必要がある。 |
▼教師ID:5416 /
けん先生 / (北海道 / 男性 / 35歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給1500円~) 個別性を重視できること |
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