先生への質問集【茨城】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:296名全296件中、241件目から260件目を表示
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▼教師ID:15065 /
はせ先生 / (茨城 / 女性 / 30歳 / 筑波大学在籍 / 時給1800円~) その課題を始めから説明してある一定の区切りごとに理解できているか聞く。 |
▼教師ID:15064 /
たくちゃん先生 / (茨城 / 男性 / 41歳 / 中央大学法学部卒業 / 時給1500円~) これは難しい作業になりますのでここで詳細を すべては語れませんが、概略だけを書いてみます。 ひとつの有力かつ抜本的な解決方法としては、 ある科目が全部わからないとみなして、学校の 授業とは完全に別枠で、適切な参考書を見つけて 私と生徒さんだけで自前で対策を打ちます。 学校の授業は最悪ついていけなくてもよしとして、 定期テストでは赤点にならない方法(ちょっと技術 的な細かい話になりますので詳細は省略します。) をとります。 要するに、受験本番までに何とかする、という スタンスです。 最終的に志望校に入れれば良いのですから。 |
▼教師ID:14980 /
けんた先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2200円~) 実際そのように悩んでいる生徒さんは多いと思い ます。 そのような場合、まず「何が苦手なのか」を見つけ ることが重要です。 一緒に問題を解いていき、その中で、弱点を見つ けていきます。 |
▼教師ID:13134 /
えみ先生 / (茨城 / 女性 / 30歳 / 茨城大学在籍 / 時給1500円~) 自分にもそういう時期がありましたので、共感し てからひとつずつ何を分かっていて何がわかって いないのか明らかにしていく。 |
▼教師ID:13113 /
logic@サプライズ家庭教先生 / (茨城 / 男性 / 44歳 / 流通経済大学卒業 / 時給2500円~) 問題集や参考書を一緒に声に出して読んで、そ こから 生徒の顔や声に変化が出たら確認します。 (それが分からないところだったことが多かっ たです) |
▼教師ID:11112 /
やまと先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2000円~) その問題の解答を一から丁寧に説明します。疑問点があったらその都度徹底的に見直して、最後には理解できるようにします。 |
▼教師ID:12420 /
ハギー先生 / (栃木 / 男性 / 32歳 / 自治医科大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 教えていく最中に見つけ出す。 |
▼教師ID:12264 /
ITO先生 / (埼玉 / 男性 / 34歳 / 日本工業大学、明星大学通信教育学部在籍 / 時給1500円~) 学年別のまとめ問題をやる まとめ問題から得意不得意や理解しきれていないところを見つける |
▼教師ID:12116 /
やま先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 白鴎大学在籍 / 時給1800円~) 数学であればどこからがわかっていないのかを計算過程で見つける。国語は各単語などの意味を確認してみて発見する。 |
▼教師ID:12090 /
くま先生 / (茨城 / 男性 / 40歳 / 茨城大学大学院農学研究科卒業 / 時給2200円~) テストの答え合わせを一緒にやります。 解けた問題、何となく解けた問題、解け なかった問題、分からないところの答え はテストの中にあります。 |
▼教師ID:12010 /
HIRO先生 / (栃木 / 男性 / 31歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2000円~) 問題を解いてもらったり、普通に勉強してもらって、それを見て苦手そうな部分や出来の悪い部分を集中的にやる。 |
▼教師ID:11948 /
ゆーた先生 / (茨城 / 男性 / 31歳 / ヒューマンアカデミー在学 / 時給応相談) 問題を数問やってもらう。 学校のテストやノートを見せてもらう。 |
▼教師ID:11906 /
陽だまり先生 / (千葉 / 男性 / 63歳 / 千葉大学卒業 / 時給2500円~) 学校の試験をチェックして、自分の苦手な分野を見つける。 |
▼教師ID:11591 /
ごとう先生 / (栃木 / 男性 / 32歳 / 自治医科大学在籍 / 時給2000円~) どこまでわかっているか聞く。 |
▼教師ID:11296 /
しょーご先生 / (茨城 / 男性 / 33歳 / 筑波大学医学群医学類在籍 / 時給2500円~) ある問題を説明させます。そして、うまく説明できない部分があればそこが分からない部分で、それを繰り返していけばすべてを理解して次のステップに進むことができます。 |
▼教師ID:11163 /
ゆか先生 / (茨城 / 女性 / 35歳 / 茨城県立医療大学在籍 / 時給2000円~) 分からないことが分からないという問題を一緒に1から解いていって、どこが分からないかを一緒に探していきます。 |
▼教師ID:9775 /
YOSHI先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 茨城大学在籍 / 時給2000円~) テストの解答があればそれを見直して、どの単元が間違えが多いかを見つけることです。 |
▼教師ID:11017 /
さとみん先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 跡見学園女子大学在籍 / 時給2000円~) わからなかっただろうなという予想のところから「ここはいけそう?なんとなくだったらここからやろう」と細かく聞いていく |
▼教師ID:11001 /
さとみん先生 / (埼玉 / 女性 / 33歳 / 跡見学園女子大学在籍 / 時給2000円~) わからなかっただろうなという予想のところから「ここはいけそう?なんとなくだったらここからやろう」と細かく聞いていく。 |
▼教師ID:10960 /
ともや先生 / (茨城 / 男性 / 32歳 / 筑波大学医学部在籍 / 時給2800円~) 一緒になぜわからないのか、なんで解けなかったのかの原因分析をします。それをすることによって解決に少しでも近づくからです。 |
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