先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7924名全7924件中、2301件目から2320件目を表示
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▼教師ID:47962 /
めぐみ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 横浜市立大学 / 時給2500円~) 勉強の楽しさを伝え、わかった時の面白さや達成感を時間してもらいます。 |
▼教師ID:47903 /
ひろ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給2500円~) 勉強の習慣がない生徒をいきなり1日〇時 間勉強するようにしよう!と言ってもその 生徒には無理な話だと考える。そのため、 生徒ができる範囲でやるべきことを考え、 リストアップしてあげ、それをこなすこと から始めさせようと思う。 |
▼教師ID:47943 /
くすもと先生 / (三重 / 男性 / 25歳 / 慶應義塾大電子情報工学科在籍 / 時給2000円~) 私も受験生の頃は勉強が重荷で習慣もあり ませんでしたが、「作業興奮」という心理 学的要素があり、1度始めると5分10分と 熱中してしまうというものがあります。 これを応用し、まずは取っ掛りの部分のハ ードルを下げる(例:スマホのアプリで簡単 に英単語を勉強する)ことで、いつの間に か勉強している、という状況を作る必要が あります。この作業興奮を日々の生活に取 り入れることで習慣化させるのです。 また、別の案としては、他人との競争とい うものがあります。例えば勉強時間を記録 してSNSで他人の勉強時間と競うことで、 「ライバルが勉強してるから勉強を始める 」といった好循環を作り出すことができま す。このように環境をセッティングするの も講師の役目です。 |
▼教師ID:47935 /
なな先生 / (千葉 / 女性 / 23歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給応相談) 本人の生活に取り入れやすい形で短時間の学習から始めてもらう。 |
▼教師ID:47925 /
たいき先生 / (埼玉 / 男性 / 23歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給3000円~) ・無償で自習に付き合います。 →勉強の仕方が分からない、もしくは一人 だと集中できない生徒が大多数なので、自 分が隣で勉強する姿勢を見せることで、生 徒もそれを見てやる気が出ると思います。 今まで指導してきた家庭でも好評で、生徒 の成績向上に直結していました。 |
▼教師ID:47922 /
あき先生 / (東京 / 男性 / 44歳 / 東北大学卒業 / 時給2000円~) 勉強すると結果がでてくることの楽しさを実感してもらいます。結果がでてこない場合は教師の責任なので結果を必ず出せるようにフォローと指導をしていきます。 |
▼教師ID:47895 /
タカヒロ先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 中央大学在籍 / 時給2000円~) 質問3にもやや似ていますが、習慣はすぐには身に付きません。まずはイスに座って教科書とノートを開く、といったような基本的なところから習慣化していくことで自然と勉強する習慣をつけることができます。 |
▼教師ID:47913 /
つばさ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京歯科大学 / 時給2000円~) 生徒がこれくらいならできそうと思える量と難易度の媒体を探すことで、少しずつ毎日決まった時間に勉強できる習慣をつけさせていくことができるのが理想です。 それができるために少しでも生徒に勉強を楽しいと思ってもらえるような指導をします。 |
▼教師ID:47909 /
ピノ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京都立大学在籍 / 時給応相談) 1秒でもいいから勉強をしてみて、勉強が出来ないなと思ったときは1秒で止めればいい。出来ると思ったときはその1秒を積み重ねていけばよい。結果として、1時間、2時間につながる。 |
▼教師ID:47901 /
ようすけ先生 / (東京 / 男性 / 23歳 / 一橋大学経済学部在籍 / 時給2500円~) ただ勉強をさせるのではなくて、やるべき ことをメモに書くなどして見えるようにし てあげることが大切です。最初はその量を 少なめにすることでやることを終えた達成 感を生徒さんに教えてあげることでだんだ んと1日に出来ることが増えていき、それ が習慣に繋がると思います。 |
▼教師ID:47898 /
あさか先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / お茶の水女子大学在籍 / 時給3000円~) まずは学習計画を立てて、1つづつこなす練習をす る。1日の間にこなせる小さな目標をたくさん達成 することで自然と学習習慣が身につくからです。 |
▼教師ID:47880 /
なおき先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 電気通信大学大学院在籍 / 時給3000円~) まずは時間を設定して、机の前に座ってもらうことが第1歩だと考えています。 |
▼教師ID:47872 /
ゆき先生 / (神奈川 / 女性 / 27歳 / 明治大学在籍 / 時給2000円~) 習慣がついていないのに一気に長時間勉強 させようとすると、必ずと言っていいほど 挫折します。最初は1日おきにでもいいの で机に向かう時間を5分でも確保すること から始めて徐々に回数や時間を増やしてい く…というのがベストだと思います。 |
▼教師ID:44731 /
ゆき先生 / (神奈川 / 女性 / 24歳 / 国際基督教大学中退 / 時給1800円~) 勉強を義務だと思わないように、学ぶこと の楽しさをまず教えます。 |
▼教師ID:47869 /
ちの先生 / (東京 / 女性 / 27歳 / 法政大学卒業 / 時給1400円~) 私自身も達成目標を立て、一緒にどうやっ たら習慣化できそうか考える。 |
▼教師ID:47863 /
ほし先生 / (千葉 / 男性 / 22歳 / 工学院大学 建築学部 在籍 / 時給1100円~) 日頃の生活の中に短時間でも勉強の時間を組み込む |
▼教師ID:47861 /
くろさん先生 / (千葉 / 男性 / 30歳 / 早稲田大学 / 時給2500円~) 興味を持ってもらうこと、必要性を感じてもらうことを意識し自主的な習慣化を目指します。 |
▼教師ID:47854 /
トーレス先生 / (神奈川 / 男性 / 27歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2000円~) 少ない時間でいいから、毎日必ず勉強する様にさせます。 一科目5分、本当に重要なポイントのみでいいから毎日させる。ここから、やらない日サボった日に罪悪感が湧く様にさせます。罪悪感が湧く様になれば、自ずと勉強する様になります。 |
▼教師ID:47852 /
はじめ先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 目標ややりたいこと勉強するメリットなどを分かっていただき、その上で少しの勉強から達成感を感じていただき続けることです。 |
▼教師ID:47850 /
あやか先生 / (東京 / 女性 / 23歳 / 京都大学在籍 / 時給応相談) だらだらと勉強するのが1番良くないこと だと思っているので、オンオフの切り替え が重要だと思っています。そのため、勉強 が習慣付いていない生徒には、宿題の量を 少ない状態から初め、徐々に慣らしていく 必要があります。その時、少ない量をだら だらとこなすのではなく、少ない代わりに 決められた時間内でこなしてください等と 助言したら、いいのではないかとおもいま す。 |
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