| 名前 | みつ | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは現在名古屋大学情報学部コン
ピュータ科学科3年の太田です。 これまで2年以上の家庭教師としての経験 があり、数々の合格実績があります。目 標に向かった真っ直ぐで丁寧な指導が得 意です。どうかよろしくお願いします！ |
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| ID | 60447 |
| 在籍（卒業）大学 | 名古屋大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛知県 |
| 住所 | 名古屋市千種区 |
| 指導可能都道府県 | 愛知 |
| 指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , |
| 最寄り駅 | 名古屋市営地下鉄本山駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 火木の15:00〜22:00 土•日の16:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | 岡山県立岡山城東高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年09月22日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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実際に物を7個用意し３つのグループに均
等にわけてもらい、イメージを掴んでも ら います。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は塾のように先生が同時に何人
か教えたり何コマも連続して複数人に教 えたりといったことがないので塾よりも 一層生徒の特徴や様子だったりを理解し て指導できる点。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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ここまでやったら休憩などと時間やこな
す量を決めてメリハリのついた授業展開 にすること。また、先生側も生徒のやる 気が出るよう元気良くすることでダラダ ラと授業が進まないようにすること。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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目標を持ってもらうこと。やりたい職業
や入りたい大学から逆算してモチベーシ ョンを上げてもらう。また、軽めの宿題 を出して徐々に身についてきたら量を多 くしてと少しずつ習慣づけていく。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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「自分も正直受験勉強をしている時はわ
かってなかったけど、今何かをやろうと 思った時に集中する力だったり論理的に 考える力はまちがいなく受験期に培われ たからひとまず今は分からなくても勉強 すると将来役に立つよ。」と言う。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒のことを考えること。普段の雑談だ
ったりでどんなことがあったのか聞い て、疲れている日はあまり無理に進めず テスト前などでモチベーションが高いと きはガンガン進めてなど自分が指導する ことにメリットを感じてくれると信頼関 係が成り立つと考える。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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いざという時の集中力が培われた。自分
が興味ある大学内容の勉強に直結してお り将来も職業として使えること。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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国公立大学
私立医学部 医学部向けの塾で働いていた経験があり 実績として上記の大学に合格した生徒が 多かったため。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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受かったら楽しい大学生活が待っている
ということだけを考えて勉強していまし た。目標だったり達成した後の自分の姿 を意識することがモチベーションの維持 には一番良いと思います。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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生徒の一番近くにいる講師が方針を決定
できるため、より良い指導ができる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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思い立ったらまず行動
行動しないと何も始まらないので意識し ています。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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点数が伸びるまではとにかく基礎の部分
のみ勉強する。ABCまで難易度があると したらAのみを何度もやる。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 生徒の成績が向上すること |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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単元ごとにはじめから確認していく。な
るべくイメージを持ってもらえるような 導入で授業を進めていき、実はすぐ分か るようになる体験をつませてあげる。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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はじめまして！現在名古屋大学情報学部
に在籍している3年生の太田です。大学院 進学予定なので3年間と半年指導可能です 。私は教えることが好きで生徒に合った 教え方を考えて授業を進めていくことが 得意です。受験対策から定期テスト対策 までなんでも経験があるのでぜひよろし くお願いします。 |
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