| 名前 | りゅう | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
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初めまして！りゅうです！
現在神戸大学医学部医学科に在籍してい る 2回生です。 大学では硬式テニス部と軽音部に所属し て います。持ち前の明るい性格で、楽しく それでいて確実に成績が上がる指導をし ていきたいと思います！ 体験だけでも是非是非ご連絡下さい！大 歓迎です！ |
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| ID | 60336 |
| 在籍（卒業）大学 | 神戸大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 芦屋市宮塚町 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
| 最寄り駅 | JR芦屋 阪神打出 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 月・水・木・金の18:00〜 土の15:00〜 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 甲陽学院中学校 |
| 出身高校 | 甲陽学院高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年02月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7個のケーキがあります。これを3人で分
けようと思ったらどうしますか？ まず、一つずつケーキを取っていくとす るとそれぞれ二つずつ貰えますね！そう すると一つ残ってしまいます。これがあ まりになるというわけです！ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は個々人に合わせた勉強スタイ
ルやペースで指導ができるためより効率 よく力を伸ばすことができます。塾は一 律の指導方法のため、生徒さんによって 合う合わないがありますが、同世代の学 生たちと競争し合えたり、他の学生のレ ベルがわかるという利点もあります。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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集中が続かない時は無理に続けるのは効
率が悪いため、リフレッシュすることが 大事だと思っています。自身もよく勉強 に集中できなくなったら、外に出てラケ ットを振ってみたりしていました。 生徒さんにあったリフレッシュ方法を探 し、楽しく勉強をしていけたらなと考え ています。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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勉強の習慣は、勉強が楽しく感じられた
ら自然と身についていくものだと考えて います。なんでも少しのご褒美があった り、賢くなれた実感を感じられたりする ことで、進んで勉強できるようにもなる と思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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勉強の意味というのはやはり大人になっ
て初めて分かるものであると思います。 実際僕も高校生の時は微積なんてどこで 使うんだ！と考えていましたが、微積そ のものよりも勉強をするその習慣であっ たり、頭を使うことこそが重要で今とな っては勉強をしていて良かったと心から 思えています。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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まずはお互いを知ることだと思います。
持ち前の明るい性格ですぐに打ち解けら れると思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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自分に自信が持てることです！自分は今
までこれだけ勉強を頑張って来たんだと いう確固たる自信がいつも前向きな気持 ちにしてくれてる気がします。ただ驕ら ないように常に周りに対するリスペクト も忘れないようにしています。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強は好きな子だけではなく、嫌いな子
も 多いと思います。ちなみに僕はあまり好 き ではありませんでした…笑 それでも、勉強をしていて楽しいと感じ た り、勉強をすることが将来とても大事だ と 思えたからこそ、頑張ることをできまし た。次は僕が、誰かの勉強のモチベーシ ョ ンになれるようになりたいと思っていま す。勉強は誰でも必ず出来るようになり ま す。一緒に楽しく賢くなっていきましょ う！ |
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