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げん先生の詳細情報

名前	げん	年齢	21歳	性別	男性
		高校受験をしたため、高校に入学後大学受験で医学部を目指し始めました。結果としては、横浜市立大学医学部医学科に現役合格しました。私立大学では順天堂大学の医学部医学科で合格をいただきました。・高校での生活同大学医学科志望では中高一貫の方々で先取り学習を進めている方々が多くいました。そのため、学習で遅れが出ないように効率よく短時間で予習を進められるよう心がけました。塾は東進衛生予備校にも通いましたが、金銭的な面から特定の授業のみ取り、他は学校の教科書を用いつつ予習をしました。部活動はハンドボール部に所属し週5日で3年生の6月まで活動を行っていました。また、学校の行事は人前に立つ立場として積極的に活動していました。そのため、文武両道の実現が出来ていたと自負しております。・高校での学習について理数科目では特に、暗記ではなく概念を理解することによって最短距離で学習をすることができました。具体的な進度として、高校1年生のうちで数学Ⅰから数学 Ⅲまでの内容をすべてさらい、高校2年生で物理化学に手をつけ始めましたが最後には苦手な単元もなく、共通テストや二次試験を迎えることができました。結果として共通テストでは数学194/200,物理 100/100,化学95/100を得点しました。また二次試験においても高校3年生後半の東進の医学部記述模試で横浜市立大学医学部医学科A判定をいただいたり、全国順位が2桁をいただいたりしました。・これまでの指導経験今まで医学部専門予備校やflaps高校指導部というところで高校生を中心にオンラインも使って教えています。勉強の苦手な子から得意な子まで幅広く受け持っています。・指導について以下のような方がオススメです。・文武両道をしつつ、先取り学習を進めたい方・高校生から勉強を頑張りたい方・理系科目の問題を解法暗記ではなく、考え方のプロセスを学びたい方・勉強を楽しんでしたい方・最後に受験勉強を続けるのに最も大切なことはメンタルです！どこの大学を志望していても構いません！勉強が楽しいと思ってもらえるよう、生徒様一人一人に合わせて、明るく丁寧な指導を行っていきます。合格に向けて全力でサポートするので、2人3脚で頑張りましょう！

ID	60216
在籍（卒業）大学	横浜市立大学
職業	学生
都道府県	東京都
住所	八王子市別所
指導可能都道府県	東京神奈川
指導可能地域	八王子市 , 立川市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 多摩市 , 稲城市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 相模原市 ,
最寄り駅	南大沢駅
指導可能科目	【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学
指導可能日時	月・水の18:00〜23:00 土の終日　日の16:00〜23:00
希望時給	3000円～
出身中学校	八王子市立松木中学校
出身高校	都立立川高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	塾講師
備考	高校から受験勉強を始めたということもあり、先取り学習を進めている中高一貫校の方々に追いつけるよう、論理的に物事を理解し、必要最低限の暗記をし最短ルートで合格を掴めたと思います。また、性格が楽観的なので理論を楽しく学んで勉強ができるよう指導します！2人3 脚で一緒に頑張りましょう！
登録年月日	2024年08月20日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

7つのペンを用意し、3人に実際に分けて
もらって、実践的に考えてもらう。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

家庭教師は塾と違って生徒様が自分に合
った教師を選べるところ。家庭教師はさ
まざまなバックグラウンドを持った人が
たくさんいて、生徒様はその中で家から
近い人や自分と同じ境遇だった人を選ぶ
ことができる。しかし、塾では生徒様の
家から遠かったり、先生を選べず合わな
い人がいたり、1人にかかる時間が減り寄
り添ってくれなかったりもする。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

目標を自分と近いところに設定して、少
しずつ目標を達成するという方法でだん
だん集中力を伸ばす。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

一緒にできる勉強のルーティン考え設定
し、取り組んでもらいその後調節するこ
とを繰り返し、習慣づけをする。また、
目標を現在の生徒のレベルと近いところ
に設定して、少しずつレベルアップして
いく。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

知識や考え方を身につけるためです。勉
強をしないで損することがあっても、勉
強をして損することはないし、これから
成長してその知識や考え方を利用できた
らきっと面白い、勉強しててよかったっ
て思うはずです。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

自分の考えを押し付けないで寄り添って
あげること。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

他の人に教えたときに、その人が理解し
て感謝していただいたこと。誤った論理
で考えをのべる人などを見ても騙されず
自ら考えて理解できる。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

横浜市立大学
順天堂大学
自治医科大学
理由は過去問を多く解き、受験を経験し
たから。