名前 | ひろ | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。群馬大学医学部医学科4年の
ひろと申します。 塾講師、家庭教師の経験があり、小学 生、中学生、高校生に勉強を教えてきま した。 子供が好きなので楽しく教えられると思 います。 どんな勉強をすれば試験で点数が取れる ようになるかを本気で考え、計画を立て て進めていきたいと考えております。 自分は高校時代、塾や予備校などを使わ ずに東京大学に現役で合格することがで きました。その後、医者になるために東 京大学を中退して群馬大学の医学科に入 学しました。 どのような勉強をすれば成績が上がるの か自分なりに考えてきたので、その経験 を家庭教師にも活かしていきたいと思っ ております。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 58437 |
在籍(卒業)大学 | 高崎高校 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市青柳町 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 吉岡町 , |
最寄り駅 | 前橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 土日の9:00~22:00、平日の17:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 高崎市立寺尾中学校 |
出身高校 | 群馬県立高崎高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つの飴を用意して、自分と保護者と生徒
さんに2つずつ配り、余りが1つであるこ とを経験してもらう。(具体的なことの方 が理解しやすいため) |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒さんを同じ先生が見続けら
れ、一貫した方向で勉強を続けられるの が家庭教師の強みです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
できるだけやる気の出る教科から勉強を
してもらう。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
今日やった分を家庭教師に報告してもら
う。毎日ミニテストを行う。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を広げるため。
社会の仕組みを理解できるようになるた め。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の話を沢山聞き、生徒のことを知
る。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語(簡単なコミュニケーションなら取
れるようになる、簡単な英語なら聞ける ようになる) |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学高校ならどこでも◎
国立大学の医学科 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
おいしいものをご褒美で食べる。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介手数料が取られないため、家庭側、
家庭教師側双方にとって金銭的に助けに なる。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から解いていくと意外とでき
るようになる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績があがること。
生徒さんが勉強に自信を持てるようにな ること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
もっと初歩的なところから確認し、どこ
が理解できていないのか把握する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強や学校のことに関してひとりで悩む
のではなく、家庭教師が共に悩むことで 生徒さんは自分はひとりじゃないと思う ことができます。 そして、共に悩むことで自分も生徒さん と共に成長していきたいと感じていま す。 よろしくお願いいたします。 |
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